《大班教案《孔雀舞》》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、能專心欣賞舞蹈，感受孔雀舞的音樂美與姿態美，初步理解舞蹈所表現的內容與情節。
2、初步學習隨樂表現小孔雀參加選美、奮力撲火等簡單的舞蹈動作，激發對傣族舞蹈的興趣。
3、嘗試創編救助小孔雀的舞蹈動作，體驗幫助別人的樂趣。
4、經過舞蹈活動促進全身運動。
5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動準備
1、經驗準備：通過參觀“孔雀園”幼兒已初步瞭解孑L雀的習性和動作特點；通過欣賞傣族舞蹈，幼兒已簡單瞭解傣族舞的動作特點。
2、材料準備：《美麗的小孔雀》的樂曲CD、小孔雀的頭飾服裝、火焰道具、PPT圖片等。
3、環境創設：創設舞蹈情境小兔的家、小池邊等場景。
活動過程
1、以“參加森林選美大賽”導入活動，師幼跟隨音樂即興表演舞蹈。
2、欣賞孔雀舞，藉助多媒體的動作造型，引導幼兒感受傣族音樂的美和孔雀舞的基本特點。
（1）欣賞孔雀舞。
教師隨樂示範幾個孔雀舞的簡單動作，引導幼兒欣賞並思考：孔雀舞美嗎？孔雀舞的動作與平常的舞蹈動作有什麼不一樣？小孑L雀在幹什麼？
（2）造型對照與模仿：
通過多媒體的孔雀造型與教師的舞蹈造型，引導幼兒感受動物的動作與舞蹈藝術造型之間的聯繫，並選擇一兩個喜歡的動作造型進行模仿。
①欣賞第一段舞蹈，感受小孔雀參加選美前的美麗。
3、欣賞舞蹈《美麗的小孔雀》，引導幼兒理解並嘗試運用語言和動作表達舞蹈情節。
②欣賞第二段舞蹈，感受舞蹈所表現的小孔雀在選美路上的故事情節。
③欣賞第三段舞蹈，感受小孔雀的勇敢和美麗。
（夢欣賞第四段舞蹈，嘗試創編救助小孔雀的舞蹈動作，體驗幫助他人的快樂。
④師幼共同表演歡慶舞。
小百科：孔雀舞，是我國傣族民間舞中最負盛名的傳統表演性舞蹈，流佈於雲南省德宏傣族景頗族自治州的瑞麗、潞西及西雙版納、孟定、孟達、景谷、滄源等傣族聚居區，其中以雲南西部瑞麗市的孔雀舞（傣語爲"嘎洛勇"）最具代表性。
大班教案《孔雀舞》這篇文章共2128字。
《大班音樂優秀教案《孔雀舞》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1.讓幼兒初步接觸傣族舞，學會傣族舞中“孔雀指”“三道彎”的基本動作。2.體驗傣族舞...
... 活動目標： 1、嘗試模仿孔雀的各種動作，隨着孔雀舞音樂的節奏舞蹈。 2、感受傣族舞蹈的韻律和節奏，體驗共同跳傣族孔雀舞的樂趣。 3、能跟着節奏打節拍。 4、在活動中與同伴共舞，交流情感。 活...
... 【活動目標】1、嘗試模仿孔雀的各種動作，隨着孔雀舞音樂的節奏舞蹈。2、感受傣族舞蹈的韻律和節奏，體驗共同跳傣族孔雀舞的樂趣。3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想...
...動過程： 一、談話引出課題 1、教師帶領幼兒跳孔雀舞進活動室，問：剛纔我們跳得是什麼舞（幼：孔雀舞）你們在哪裏見到過孔雀。（幼：電視上、書上還有動物園）你們覺得孔雀美麗嗎？（幼兒：美麗）那孔雀美麗...
...動過程： 一、談話引出課題 1、教師帶領幼兒跳孔雀舞進活動室，問：剛纔我們跳得是什麼舞（幼：孔雀舞）你們在哪裏見到過孔雀。（幼：電視上、書上還有動物園）你們覺得孔雀美麗嗎？（幼兒：美麗）那孔雀美麗...
...賞，理解，表現是整個活動主繩。在最後每個孩子來學跳孔雀舞，當帶上金色孔雀冠時孩子們似乎更加進入角色，表演起來也就更加投入了。 這節活動也反映出我教學機智有待提高。要有敏銳的發現的眼光、靈敏的反應，才...
...動過程： 一、談話引出課題 1、教師帶領幼兒跳孔雀舞進活動室，問：剛纔我們跳得是什麼舞(幼：孔雀舞)你們在哪裏見到過孔雀。(幼：電視上、書上還有動物園)你們覺得孔雀美麗嗎?(幼兒：美麗)那孔雀美麗在什麼地方...
...每人一份。活動過一、談話引出課題1、教師帶領幼兒跳孔雀舞進活動室，問：剛纔我們跳得是什麼舞(幼：孔雀舞)你們在哪裏見到過孔雀。(.教案來自:麥芽教.案網)(幼：電視上、書上還有動物園)你們覺得孔雀美麗嗎?(幼兒：美麗...
...開手臂上下舞動。4、瞧，這是誰呀?--這是演員，跳的是孔雀舞。5、學着模仿與想象孔雀的動作。1)孔雀的頭怎麼做呀?--三根手指三根毛，要豎直，高高的在頭上。2)孔雀理理自己的羽毛。3)孔雀開屏。4)孔雀喝水。6、教師示範--...
...開手臂上下舞動。4、瞧，這是誰呀?--這是演員，跳的是孔雀舞。5、學着模仿與想象孔雀的動作。1)孔雀的頭怎麼做呀?--三根手指三根毛，要豎直，高高的在頭上。2)孔雀理理自己的羽毛。3)孔雀開屏。4)孔雀喝水。6、教師示範--...