《大班教案《小花帽》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、學會摺疊小花帽。
2、培養幼兒的想象力和創造力。
3、培養幼兒創造美和欣賞美的能力。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
5、能呈現自己的作品，並能欣賞別人的作品。
教學重點難點
重點:學習小花帽的摺疊方法和裝飾小花帽。難點：小花帽摺疊方法的掌握
活動準備
1、四角剪好的正方形彩紙若干張。2、教師準備好的各種形狀、顏色的小亮片。3、膠棒，膠水。4、音樂《嘗葡萄》。5、各民族小花帽圖片。6、兩個做好的小花帽。（一個裝飾，一個未裝飾。）
活動過程
一、開始環節：手指律動（教師自行選擇）
二、基本環節：
1、請幼兒觀看圖片，引導幼兒觀察人們頭上的小花帽，並激發幼兒對小花帽的喜愛之情。簡單介紹各民族所戴的小花帽。2、拿出教師做好的未裝飾的小花帽，引導幼兒自己動手製作的興趣。3、教幼兒摺疊小花帽的方法。對學的快的幼兒給予鼓勵，對學的慢得幼兒加以指導。（在此環節中教師要有耐心。）4、教師拿出裝飾好的小花帽請幼兒觀察和自己做得有什麼不同。並請幼兒發揮自己的想象力和創造力裝飾小花帽。三、結束環節：請幼兒和老師一起戴著自己做得小花帽跳《嘗葡萄》舞蹈結束。延伸部分：把幼兒自己做得小花帽放在區角活動區，讓幼兒隨時玩區角遊戲。
教學反思
此次教學活動中，在教幼兒小花帽的摺疊方法時，做得不夠好。出現了幼兒學不會的問題。下次應該選擇更好的授課方法，吸引幼兒注意力。在活動過程中繼續保持有耐心和有愛心的心態。
小百科：帽子，一種戴在頭部的服飾，多數可以覆蓋頭的整個頂部。帽子主要用於保護頭部，部分帽子會有突出的邊緣，可以遮蓋陽光。帽子有遮陽、裝飾、增溫和防護等作用，因此種類也很多，選擇也有很多講究。
大班教案《小花帽》含反思這篇文章共1867字。
