幼兒園大班教案《我的跳跳車》含反思

《大班教案《我的跳跳車》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　教學目標：
　　1.鞏固雙腳蹬地跳躍，發展身體彈跳力。
　　2.對正方形、長方形、三角形、圓形的認識。
　　3.感受體育遊戲的快樂。
　　4.促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。
　　5.培養幼兒健康活潑的性格。

　　教學準備：
　　1．貼有各種圖形的米袋數只。
　　2．場地上畫有大型的正方形、長方形、三角形、圓形圖形。

　　教學過程：
　　一、開車進場。
　　嘀嘀嘀，找一個可以看見老師的地方停車。

　　二、熱身運動。
　　出門前要檢查一下車子。如果車子沒有檢查就上路，容易出危險。先檢查車頭（頭部運動：左左右右，前前後後，咕嚕咕嚕轉一圈），再檢查前輪（手臂運動：拉一拉，伸一伸，咕嚕咕嚕轉一圈），最後檢查後輪（腿部運動：踢一踢，換隻腳，再踢踢）一切正常，可以上路了。

　　三、單人跳練習。
　　１．用米袋變輛圖形跳跳車。幼兒取米袋，自由辨認、介紹自己米袋上的圖形。
　　２．自己跳起來（單人跳）。
　　３．在場地上找到和自己一樣的大圖形，按箭頭所示沿圖形的邊緣跳一跳。

　　四、雙人跳練習。
　　１．選一個和你一樣圖形的跳跳車組合，變輛雙人跳跳車。
　　２．引導相同圖形的幼兒雙人連接布袋，孩子自由練習雙人合作跳。
　　３．再次在相應的圖形裏跳一跳。
　　４．休息一會。
　　圖形樂園裏有什麼物品？如，有三角形的屋頂、圓形的皮球、正方形的電視機、長方形的門等等。

　　五、四人組合跳練習。
　　１．四個幼兒組合，變一輛跳跳車，每輛跳跳車要有四個不同的圖形組成，四輛車連起來一起跳。
　　在跳的過程中，如果有車翻了，應該停下來等等其他小朋友。
　　２．師幼一起嘗試。重點檢查幼兒的組合情況，引導幼兒的合作互助。
　　３．遊戲《逛大街》。
　　開跳跳小車去逛大街，路上如果車子沒有油了，就到停下來加二十秒鐘油，大家一起從一數到二十。加完油，繼續上路。
　　（教師適時爲幼兒加油鼓勵。評價幼兒的活動表現。）

　　六、整理布袋。
　　變魔術：大胖子變小胖子（將米袋對摺），小胖子變高個子（將米袋再對摺），高個子變小矮子（將米袋再次對摺）。

　　七、放鬆活動。
　　到站了，爲了下一次安全出行，我們來檢查一下跳跳車，帶領幼兒做頭部、手部、腳部的放鬆運動，隨音樂回教室。

　　教學反思
　　活動中讓幼兒自由組合，不斷嘗試並積累經驗，感受同伴之間合作互助的重要性，提高合作互助的技能。同時選擇了貼近幼兒生活的遊戲材料——米袋，並貼上了四種色彩不同的圖形，讓幼兒鞏固對正方形、長方形、三角形、圓形的認識。在輕鬆愉快的遊戲過程中發展了智力。掌握了知識。

小百科：車輛指的是代步工具，古代車有四條車轍印，這說明當時已有"交通規範"，兩車相向而駛，與中國現在的」靠右行駛「異曲同工。

大班教案《我的跳跳車》含反思這篇文章共3106字。