《大班教案《有趣的泡沫板》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、啓發幼兒積極動腦、動手，熟悉泡沫板的多種玩法，培養幼兒的創造性。
2、通過活動發展幼兒跳、滾、鑽、爬、平衡等基本動作，培養幼兒靈敏、協調及活潑開朗的性格。
3、體驗與同伴友好合作的樂趣，發展幼兒的交往能力。
4、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。
5、樂於參與體育遊戲，體驗泡沫板的樂趣。
活動準備：
1、認識泡沫板，瞭解其特性。
2、泡沫板若幹塊、沙包、紙包球若幹個，錄音機、磁帶。
活動過程：
1、準備運動：幼兒和教師一起隨音樂做泡沫板操。
2、教師引發幼兒玩泡沫板的興趣：泡沫板除了可以做操還可以怎麼玩，請大家動腦筋，想一想，看誰想的玩法多，小朋友可以自己玩，也可以與同伴一起玩。
3、幼兒自由玩泡沫板。看誰想的玩法多，玩出新花樣。
4、老師表揚動腦筋、有創造性玩法的孩子，並組織孩子做一些有創意的動作，如夾包跳五彩路、爬小道、頭頂沙包跨走過長龍、滾草地等等。
5、遊戲：好玩的泡沫板。
教師小結:小朋友真棒，創造了泡沫板的多種玩法，現在我們把這些動作組合起來進行遊戲吧。
老師交代玩法，提出要求後，與幼兒共同遊戲：夾包跳五彩路----爬小道----跨過小河----繞過障礙物走----跳柵欄----頭頂沙包跨走過長龍----鑽圈----滾草地等。
6、接龍。每個幼兒手持一塊泡沫板一個跟一個拼搭城長龍狀，然後從最後的幼兒開始一個跟一個向前鑽過，鑽過後再排到最前面重新接龍。遊戲結束。
活動反思：
雖然是一塊不起眼的泡沫板，卻能激發幼兒活動的興趣，使幼兒的想象力和創造力得到很好的發揮，這就是很好的題材，很好的玩具。
小百科：泡沫，是聚在一起的許多小泡。由不溶性氣體分散在液體或熔融固體中所形成的分散物系。
大班教案《有趣的泡沫板》含反思這篇文章共1875字。
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