《大班教案《依樣接畫》》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.通過操作比較，發現物體的排列規律，並進行排序。
2.發展觀察、比較和初步的推理能力。
3.讓幼兒學習簡單的數學題目。
4.發展觀察、辨別、歸案的能力。
活動準備：
1.幼兒操作材料每人一份。
2.小朋友用書每人一份。
活動過程：
一、幼兒自主探索物體的排列規律，並進行排序。
二、幼兒分組操作。
1.玩雪花片：提供紅、黃兩色或其它的兩種顏色的“雪花片”，引導幼兒按規律排序。
2.圍圍牆：提供三種顏色拼搭玩具，讓幼兒按玩具的顏色及節數等規律排序。
3.串彩珠：提供不同長短顏色的長條手工紙，讓幼兒根據紙條各種特徵串成彩鏈條。
三、交流和展示自己的作品，並說出是按怎麼規律排序的。
四、引導其他組的幼兒想出不同的排列方法，並請他們試一試。
五、教師強調排序的規律性，排序的方法有多種，可按形狀顏色、數量多種特徵排序。
六、幼兒操作，教師指導，幫助有困難的幼兒。
小百科：按規律排序，指按照一種方法，重複出現在一個排列當中的方法叫做按規律排序。
大班教案《依樣接畫》這篇文章共1090字。
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動背景目前很多幼兒園的美術活動一味追求材料新穎、形式多樣，而忽視了教給幼兒一些必要的美術技能的研究。本人開展幼兒美術教學實踐研究多年，教學也存在着創意豐富而技能不足...
...的美感；嘗試自主解決操作過程中出現的一些問題。發展幼兒的動手能力。培養幼兒初步的創造能力。活動重難點選擇秋天中的小專題設計連續圖案。紙筒上圖案的規律變化。活動準備經驗準備：在數學活動中幼兒有過依樣接畫...
...：我園距紙廠較近,廠裏廢棄的紙筒結實耐用,粗細不一,是幼兒進行彩繪、粘貼等美術創作的好材料,經創作的作品可擺可掛,裝飾性極強。我設想紙筒較適合畫一些接龍圖案,但幼兒對於接龍圖案有多少經驗呢?讓幼兒直接在紙筒上...
...:我園距紙廠較近,廠裏廢棄的紙筒結實耐用,粗細不一,是幼兒進行彩繪、粘貼等美術創作的好材料,經創作的作品可擺可掛,裝飾性極強。我設想紙筒較適合畫一些接龍圖案,但幼兒對於接龍圖案有多少經驗呢?讓幼兒直接在紙筒上彩...
...《可愛的雲朵》適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒喜歡畫畫和大膽表現畫面內容的能力，嘗試用短弧線連接和塗染的方法畫雲朵，初步表現雲朵多彩多姿的特徵，進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動，快來...
...畫自行車。2、運用緊密排列繪畫體會線描的美感。3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。活動準備1、塗色：自行車2、圖片：自行...
...係。3、學習向大家介紹某一組遊戲名稱及規則。4、培養幼兒比較和判斷的能力。5、發展幼兒邏輯思維能力。活動準備：教具：“找朋友”遊戲實物卡片3張。活動過程集體活動。複習2—5的相鄰數。遊戲：“看數拍...
...友後拍比它多1的數，再說我拍幾比幾多1。”活動可請幼兒交換進行。小組活動。第一組：找朋友。“請你數數中間是幾?在它前後的空格中印出比它少1和多1的兩個朋友卡片，再在下面引上數字，說說幾比幾少1，幾比幾多1...
...。 3、初步培養觀察、比較和反應能力。 4、發展幼兒邏輯思維能力。 活動準備： 蝴蝶姐姐小花園的場景佈置；蜜蜂寶寶家的種了一些花的花園佈置，種花材料（花兒） 活動過程： 一、發現蝴蝶姐姐小花...
...：1、感知物體由於重心移動而發生的翻滾現象。2、鼓勵幼兒大膽實驗,個性記錄，充分表述。3、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。活動準備：1、...