《大班教案《小小鉛筆自己削》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
讓小朋友不僅在活動中學會自己安全地用小刀削鉛筆。
讓小朋友們在活動中學會細心、專心地去做一件事，從中體會到獨立的快樂。
發展幼兒的動手能力。
願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
教學重點、難點
學會安全地用小刀削鉛筆。
活動準備
學生作業兩份（好與差各一份），小刀數把，學生自帶鉛筆，廢紙數張。
活動過程
一、對比導入
師：小朋友們，老師今天給你們帶來了兩個小朋友寫的字，你們幫老師評評，哪張寫得好看啊？（孩子們都喜歡寫得好的。）想知道原因嗎？由此導入本活動。
二、寫字遊戲
在本子上用自己的鉛筆寫幾個字，比比誰寫得好看。明白較尖的鉛筆寫出的字比較好看。
三、提問
你們想自己的字寫得美美的嗎？
如果沒有人給我們削鉛筆，怎麼辦呢？
小刀可鋒利了，我們用鉛筆的時候要注意什麼呀?
四、削筆活動
師先示範削筆，並講削筆時的注意事項並引導學生在廢紙上削筆，把鉛筆渣收拾好。學生削筆，師巡視指導。
五、用自己削的筆再寫幾個字，與之前的比較
六、談談感受
七、收拾小刀、扔鉛筆渣
教學反思
這其實是一堂非常簡單的活動課，很多人可能會覺得沒有必要，但在平時與同事的交流時，有些同事反映說有二年級的學生都還不會自己用小刀削筆，有的甚至還會削着自己的手，鑑於此我就安排了這樣一節課。在課堂上，有極個別孩子已經會了，能幫助老師指導其他孩子削鉛筆。在活動中，孩子們已經能慢慢地正確地使用小刀了，也學會了如何避免小刀帶來的傷害。這個活動對於農村的孩子來說，是很容易能完成的，因此這個活動也開展得比較順利。這個活動中也有不足之處，比如該活動沒有其它活動那麼有趣味。
小百科：鉛筆是一種用來書寫以及繪畫素描專用的筆類，距今已有四百多年的歷史，其中，繪畫素描的鉛筆分爲諸多類型，它分成三個發展階段，分爲石墨、木製筆桿、帶帽鉛筆；另外，它的顏色有紅白、黑白、黃黑等條紋。
大班教案《小小鉛筆自己削》含反思這篇文章共2107字。
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