《大班教案《魚骨創想》》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1.感受魚骨的不同形狀、特徵,展開合理想象。
2.能依據魚骨的特有外形想象拼擺,創作出新形象。
3.大膽地想象和嘗試,體驗用魚骨造型的樂趣。
4.體驗想象創造各種影象的快樂。
5.培養幼兒的欣賞能力。
活動準備:
材料包:各種魚的骨頭用84消毒液泡白晒乾、泡沫膠、酒精膠。
自備材料:水粉顏料、水粉筆、植絨圓片、毛根、西瓜籽、小石頭、鈕釦、彩色襯紙等。
其他:抹布、桌布、棉籤,呈現魚骨拼擺「蝴蝶」造型過程的幻燈片。
活動過程:
一、以遊戲引發幼兒興趣
1.教師出示塊狀魚骨,以「猜猜看」遊戲,引出課題。
●教師:「老師今天帶來了一塊神祕的東西,你們想知道是什麼嗎?」
●請個別幼兒上來摸一摸、猜一猜、說一說。
2.依次出示不同形態的魚骨通過競猜形式,讓幼兒說說,並猜猜是魚哪個部分的骨頭。
二、引導幼兒學習用魚骨創想造型的方法
1.出示魚腮骨,引導幼兒想象,學習、說說造型方法。
(1)教師:這片魚鰓骨像什麼啊?(教師變換魚骨的擺放方向,讓幼兒充分想象,並請幼兒說一說。)
(2)(呈現魚骨拼擺「蝴蝶」造型的幻燈片)教師:看,我的魚骨變變變,變成什麼了?教師用回放法,演示造型過程。
(3)教師:我的魚骨通過拼擺、想象變成了蝴蝶,你想把魚骨變成什麼呢?怎麼變呢?(引導幼兒想一想,說一說。)
2.放幻燈片,幫助幼兒梳理創作的步驟。
3.引導幼兒說說魚骨貼上方式,明確操作的要求。
三、幼兒創作魚骨創想造型,教師指導
教師重點指導幼兒大膽想象,能利用不同魚骨本身特有的形狀進行創作,表現各種造型,並能選擇適合的輔助材料及工具。
四、展示、講評作品
請幼兒運用「我選的是哪部分的魚骨,創想造型後變成了什麼」的句式介紹自己的作品。
小百科:魚骨,是指魚的骨頭。魚骨裡含有豐富的鈣質和微量元素,經常吃可以防止骨質疏鬆,對於處於生長期的青少年和骨骼開始衰老的中老年人來講,都非常有益處。
大班教案《魚骨創想》這篇文章共2237字。