《大班教案《小魚和大魚》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、鍛鍊小朋友的反應能力和肢體協調能力。
2、培養小朋友團隊合作的意識和能力。
3、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。
4、培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能，並能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。
活動準備：
3個小皮球
活動過程：
1、小朋友們一起牽手下樓以後，大家一起靠牆站好，然後老師告訴他們今天的玩的遊戲是大魚和小魚，簡單的講一下遊戲規則。
2、讓小朋友們圍成一圈，然後在圈內放置3個小皮球，當做小魚們的食物，再從中選出兩條小魚和3條大魚。小魚在圈內，大魚在圈外。小魚們要保護自己的“食物”，即皮球不被大魚們搶走。小魚不能手抱球，不能和大魚觸碰。
3、 先讓小朋友們試玩一下，熟悉遊戲規則。然後正式開始，過斷時間後，換一批大魚和小魚，儘量讓每一個小朋友都參與其中。
活動反思：
情景描述：在遊戲過程中，現場很容易混亂，玩到後來常常不遵循規則。拉圈的小朋友容易產生倦怠。另外，由於多數小朋友爭當小魚和大魚，很難調節好。
分析：現場易產生混亂主要是拉成圈的小朋友不能每一個都參與之中，時間一長容易倦怠，失去耐心。
反思調整：
1、首先，遊戲規則應該在小朋友們圍好圈以後邊示範邊講解。
2、遊戲中出現規則模糊時需要再一遍跟小朋友們講明規則。
3、小魚和大魚的遊戲中，最好事先安排好組來輪流充當大魚和小魚，這樣就不會出現角色的混亂和重複，保證每個小朋友的參與。
小百科：魚是最古老的脊椎動物。它們幾乎棲居於地球上所有的水生環境——淡水的湖泊、河流到鹹水的大海和大洋。
大班教案《小魚和大魚》含反思這篇文章共1814字。
...3、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。 4、培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能，並能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。 活動準備： 3個小皮球 活動過程： 1、小朋友們一起牽手下樓以後，大...
...感遷移，去了解現實生活中父母對自己的關愛，從而激發幼兒愛父母的情感。 活動目標： 1、通過了解魚類動物中一些大魚照顧小魚的不同方式，感知動物世界的關愛。 2、激發幼兒有興趣去了解父母對自己的關愛。...
...在離開座位進行遊戲的時候控制自己的情緒。 5.啓發幼兒按照原歌詞的結構，創編新歌詞並演唱。 6.培養幼兒樂觀開朗的性格。 教學重難點： 分辨樂曲的AB結構，能跟隨音樂做律動。 會聽音樂，根據現實生活...
...《大魚和小魚》適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒有興趣去了解父母對自己的關愛，通過了解魚類動物中一些大魚照顧小魚的不同方式，感知動物世界的關愛，發展幼兒的語言表達能力，快來看看幼兒園中班《大魚和...
...和小魚》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒有興趣去了解父母對自己的關愛，通過了解魚類動物中一些大魚照顧小魚的不同方式，感知動物世界的關愛，發展幼兒的語言表達能力，快來看看幼兒園中班語言公開...
...魚來小魚來》含反思適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒會用對角折的方法折魚，感受傳統兒歌的「一字韻」特點，發展幼兒思維和口語表達能力，快來看看幼兒園小班《大魚來小魚來》含反思教案吧。 教學目標：1、感受...
...。 3、感受共同遊戲，共同刷畫的快樂。 4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。 5、培養幼兒的欣賞能力。 活動準備： 1、大鯨魚圖片。 2、海報紙、藍色顏料、刷子、牙刷。 3、...
...點。活動準備：1、教師用的演示板、剪影範例、檯燈，幼兒用的演示板(製作方法附後)。2、黑卡紙、剪刀、雙面膠、吸管、塑料筐若幹。3、幼兒具備一定的直接剪出物體外形的經驗。活動過程：1.引起興趣①今天老師要放映一...
...幫助！ 教學活動目標：1.探索呼啦圈的各種玩法，培養幼兒的創造性思維、萌發合作意識。2.練習單、雙腳跳，發展幼兒動作的靈活性與協調性。3.學會一物多玩，體驗玩圈的樂趣。4.培養幼兒健康活潑的性格。5.增強合作精神，...
...的動感，體驗活動的快樂。 準備： 磁帶、圖譜、幼兒用的小圖。 過程： 1、律動“小海軍”，要求做出解放軍的威武氣勢。 2、初步感受樂曲。 師：今天，我請小朋友自己聽着樂曲，然後想一想，...