《大班教案《設計電腦》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、對電腦感興趣，能和其他人合作一起完成。
2、能夠有目的的按照計劃做事情。
3、嘗試用各種方法解決活動中遇到的問題能力。
4、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
5、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動準備
1、電腦一臺
2、不同樣式的電腦圖片
活動過程
1、談話引入，激發興趣。
師：你們都看到了什麼？它可以做什麼？你都見過什麼樣子的電腦？
2、介紹電腦結構：顯示屏、鍵盤、滑鼠、主機
3、觀賞圖片並提問：
（1）剛剛看到鍵盤、顯示屏、主機、滑鼠都是什麼形狀的？你覺得還可以是什麼形狀的？
（2）電腦可以有什麼樣的顏色或圖案？
4、引導討論，啟發想象。
師：你想為咱班的科學區添置一臺什麼樣的電腦？怎樣設計會比我們昨天看的電腦更先進、更漂亮，幼兒討論交流自己的想法。
5、請幼兒把自己設計的電腦繪畫出來，教師巡視指導。
6、作品欣賞：《看看我設計的電腦》
活動結束
1、評價
2、總結
活動延伸
用廢舊材料製作一臺電腦
活動反思：
活動的設計較符合大班幼兒的年齡特點，活動中有一名幼兒的畫紙是空白的，說「不會畫」，一名幼兒的畫紙上塗得亂七八糟。「不會畫」的幼兒平時非常內向，而且家庭條件不好，經過了解，知道了他家沒有電腦，他也沒有接觸過電腦，所以對畫電腦沒有信心，另一位畫的亂七八糟的幼兒是一名淘氣的孩子，但是在平時的活動時都表現的非常積極，這次的表現是由於他的同桌說了他「畫的一點也不像電腦，難看死了」的話，他又氣又難過，才會把畫紙塗得亂七八糟。
小百科：計算機俗稱電腦，是現代一種用於高速計算的電子計算機器，可以進行數值計算，又可以進行邏輯計算，還具有儲存記憶功能。是能夠按照程序執行，自動、高速處理海量資料的現代化智慧電子裝置。
大班教案《設計電腦》含反思這篇文章共1886字。
