《大班教案《什麼是時間》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、給幼兒寬鬆的氛圍，讓他們大膽地表述自己的想法。
2、通過聯想和回憶的方式來解釋抽象的概念。
3、會通過同伴的講述獲得相關的聯想。
4、發展幼兒空間辨別能力和空間想象力。
5、能大膽創編動作並在集體面前表現。
活動準備：
場地。紙筆。
活動實錄：
－－－鐘錶是時間，它上面有長的、短的指針。還有鈴聲回叫我們早早的起牀。
－－－電子錶、手錶上面有時間數字，我覺得那些數字就是時間。
－－－一個小時，半個小時，一天，兩天是時間。
－－－在神州五號上天的時候，有個叔叔在數：5、4、3、2、1、發射。
－－－烤箱上面有計時的時間，還有我們隔壁荔園小學的樓的牆上有給小學生看的。
－－－電飯鍋、冰箱上有時間。
－－－我和媽媽七點半去看電影，看完的時間是快十點鐘了。
－－－我看書的時候，時間也會過去的。
－－－我從小長到大，也是時間。
－－－電視裏的叔叔、阿姨會預報時間。
－－－晚上睡覺，早晨一起來，時間就過去了，天也亮了，就變成早上了。
－－－我原來是長長的頭髮，進了理髮店，把頭髮剪了，時間也會過去的。
－－－星期六一過就到星期天的。
－－－跑步、吃飯睡覺、坐飛機、做火車時間都會過去的。
教育反思：
我們進行了三組談話，談話內容截然不同，結果並讓教師瞠目結舌，第一組認爲鐘錶、時針、秒針等具體測量時間的工具是時間，個別幼兒還提及到倒計時；第二組認爲時間與身邊許多的事情相聯繫；第三組談話主要認爲時間過去就回不來了，其實就是說出了時間的特性。個別幼兒會通過聯想的方式舉例說明時間的概念。這是大人無論如何也想不到的。三組內容的大致類似，說明幼兒的思維方式還是會受同伴見影響的，同時，也會從同伴之間的談話內容中獲得相關聯想。
小百科：時間表達物體的生滅排列。「時間」簡稱「時」。時間就是物質的運動和能量的傳遞。
大班教案《什麼是時間》含反思這篇文章共2206字。
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、給幼兒寬鬆的氛圍，讓他們大膽地表述自己的想法。 2、通過聯想和回憶的方式來解釋抽象的概念。 3、會通過同伴的講述獲得相關的聯想。 4、在活動中將幼兒可...
...教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 幼兒園大班主題教案：什麼是時間設計思路：當一個主題剛剛進入的開始階段，教師對幼兒的已有經驗必須做了解，如何真正瞭解幼兒的內心世界呢？談話的方式來解決是...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動設計背景 幼兒園大班的小朋友馬上要上小學了，爲培養良好的作息習慣做準備。 活動目標 1、通過自己動手操作，更好的認識時鐘。 2、學習認識整點和半點。 3、培...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、給幼兒寬鬆的氛圍，讓他們大膽地表述自己的想法。 2、通過聯想和回憶的方式來解釋抽象的概念。 3、會通過同伴的講述獲得相關的聯想。 4、激發了幼兒的好奇...
...表面結構及時針、分針的運轉規律，掌握整點 2.培養幼兒觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神 3.教育幼兒每天準時來園，養成良好的生活習慣。 4.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 5.培養幼兒樂觀...
...亮巴巴》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒藉助提示（動作、嵌入式圖片）學習兒歌，學習「連環式」結構的兒歌，感受兒歌的節奏和趣味，嘗試用奔牛方言進行兒歌朗誦，快來看看幼兒園小班語言《月亮巴巴...
... 3.在撥鐘的過程中，知道關於整點的知識。 4.促進幼兒的創新思維與動作協調發展。【活動準備】時鐘模型人手一份，實物鍾，課件等。【活動過程】 一、問題導入，引出生活所需。 師：孩子們，現在幾點了？生...
...趣。2、鍛鍊創新思維能力、表現力和審美能力。3、培養幼兒勇敢、活潑的個性。4、樂於探索、交流與分享。活動準備：1、幼兒自己設計的衣服、教師設計的衣服。2、報紙、彩筆、膠帶、羽毛、彩紙等角色區材料。活動過程：...
小班教案《葡萄》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒知道葡萄是哪個季節成熟的，認識紫色，並能用油畫棒為葡萄均勻的塗色，大膽說出自己對葡萄的理解，快來看看幼兒園小班《葡萄》教案吧。 活動目標： 1．...
《幼兒大班美術教案《時裝表演》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、引導幼兒大膽嘗試在棉布上想象畫。2、運用多種材料的筆進行裝飾衣服。3、探索、發現生活...