《大班教案《睡蓮》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、幼兒感知畫面豐富的色彩、活潑的筆觸及形與色的完美結合。
2、幼兒能體驗盲女用心去感受自然之美的沉靜，並能對盲女的境遇產生深切的同情。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4、體驗想象創造各種影象的快樂。
活動準備：
實物投影儀、圖片、繪畫工具。
活動過程：
1、出示《睡蓮》，引導幼兒討論欣賞。
你看到了什麼？有什麼感覺？
2、引導幼兒觀察畫面，簡單描述畫面的色彩、線條、形象和筆觸：莫奈的睡蓮和小朋友畫的睡蓮有什麼不一樣？他是怎麼畫的？請你說一說，用手學一學。
3、展示莫奈的另外幾幅《睡蓮》，讓幼兒自由欣賞和討論：這些畫畫的怎麼樣？你最喜歡那一幅？為什麼？你想把它掛在家裡的什麼地方？
4、引導幼兒根據活動前的觀察記憶和對莫奈作品的欣賞學習，再次創作水粉畫「睡蓮」
5、展示幼兒作品。
課後反思：
幼兒在美術欣賞中常常會感受到一些教師沒有感受到的東西，說出一些教師意想不到的話語，這就足以證明他們有自己獨特的視界。
因此作為教師還必須鼓勵兒童不要拘泥於教師的解釋，甚至不必拘泥於創作者原有的創作意圖，而是通過對話，根據自己對作品所傳達的資訊的體驗和理解，充分發揮想象力、創造力，發表自己的見解，實現兩種視界的融合，生髮出對話雙方意想不到的新東西。
小百科：睡蓮的葉呈圓形或近圓形，或卵圓形，而有些品種呈披針形或箭形；葉全緣，但熱帶睡蓮的葉緣呈波紋狀；葉正面綠色，光亮，背面紫紅色，某些品種的頁面有暗褐色斑點或斑駁色；葉脈明顯或不太明顯。而熱帶睡蓮中少數品種的葉片在大缺裂頂端處與葉柄著生點之間，長出小植株，稱之「胎生」。
大班教案《睡蓮》含反思這篇文章共1555字。
