《大班教案《赤足玩沙玩水》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、 引導幼兒知道每個人的赤足腳印各不相同，培養探索自身的興趣。
2、 讓幼兒知道赤足有助於健康，體驗赤足的樂趣。
3、 培養幼兒活潑開朗的性格和自我服務的能力。
4、 培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。
5、 通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
教學重點、難點
重點 ：讓幼兒在水中、沙上自由行走，體驗赤足感覺。
難點 ：觀察沙上腳印，濺起的水花像什麼，培養幼兒的觀察和想象能力。
活動準備
1、 沙池、水池（淺水）。
2、活動前一天通知幼兒穿鬆緊鞋帶，每人一塊擦腳布。
活動過程
1、 沙上活動。讓幼兒脫掉鞋襪，捲起褲腳。
（1）在沙上輕鬆自由行走，體驗赤足踩沙的感覺。
（2）踩腳印。說說發現了什麼。
（3）觀察腳印。先引導幼兒認真觀察自己的腳印，說說自己的腳印什麼樣，像什麼。再引導幼兒互相觀察，說說每個人的腳印有什麼不同。然後讓幼兒在沙上自由踩腳印，看誰踩出的圖形多，並說出圖形像什麼。
2、 踩水活動（帶幼兒到淺水池赤足踩水）
（1）說說赤腳踩水的感覺怎樣。體驗踩水的樂趣。
（2）觀察用力踩水濺起的水花，用一句話說出水花像什麼。
3、 在水泥地上跳“赤腳”舞（感到開心你就跺跺腳），用腳的動作表現赤腳的樂趣。
4、 總結赤足的好處，鼓勵幼兒多參加赤足活動。
5、 活動結束：幼兒自己洗腳、擦腳、傳鞋，比一比誰幹得又快又好。
教學反思
本次活動給幼兒提供了充分參與的機會。鼓勵幼兒用不同的方式去體驗赤足的樂趣，調動了幼兒的積極性，使幼兒真正成爲戶外活動的主人。既突出遊戲性，提高幼兒的興趣，又發揮了幼兒的主體性。在活動結束時，讓幼兒在老師的指導下自己洗腳，擦腳，穿鞋，培養了他們的自我服務意識。
小百科：光着腳，不穿鞋襪，謂之「赤足」。
大班教案《赤足玩沙玩水》含反思這篇文章共2004字。
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