《大班教案《護蛋行動》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
目標預設:
1.通過實驗,探索雞蛋落在硬的材料上容易碎,落在軟的材料上不容易碎。
2.嘗試記錄實驗結果。
3.體驗發現的樂趣。
4.提高幼兒思維的敏捷性。
5.培養幼兒的嘗試精神。
活動重點:
探索雞蛋落在硬的材料上容易碎,落在軟的材料上不容易碎。
設計理念:
根據幼兒的生活經驗和興趣確定活動的內容,強調教師要尊重和滿足幼兒的需要,鼓勵幼兒與周圍環境發生有意義的互動。
設計思路:
活動中提供豐富的材料,給足幼兒自由的時間和空間,鼓勵他們探索、發現和嘗試。
活動準備:
實驗材料(磚頭、積木、沙子、海綿、泡沫盒、稻草、桌子、棉花)
人手一張記錄表(附後)、雞蛋若幹,一張統計表,ppt課件
教學過程:
一、出示蛋寶寶,引起幼兒興趣。
1.(出示一個雞蛋)看,老師給你們帶來了什麼?
2.小朋友,想一想、猜一猜,雞蛋落到桌子上會怎麼樣呢?爲什麼?(幼兒回答,教師實驗)
二、通過猜一猜的遊戲,學會在記錄表上記錄猜想結果。
1.是不是雞蛋落在所有的地方都會碎呢?
2.看,今天老師爲你們準備了許多的材料,(出示調查表)有磚頭、積木、沙子、海綿、泡沫盒、稻草、桌子、棉花,請你也來猜一猜,把你的猜想記錄在你的記錄表裏,可以用什麼符號來記錄呢?把你的猜想用你喜歡的符號記錄下來。(幼兒猜想、記錄)
3.你能大膽地把你的猜想告訴我們大家嗎?(請個別幼兒講述)
三、通過實驗,激發幼兒對探索遊戲的興趣。
1.剛纔,我們大家都只是猜想,那雞蛋到底落在這些材料上會不會碎呢?讓我們一起來驗證一下吧!做個小小實驗員,並把你的實驗結果記錄下來。(記住哦,我們試一次記錄一次)把老師準備的所有材料都試過以後,再和小朋友講一講你的發現。
2.實驗結束,請個別幼兒大膽在集體面前講述。
3.教師統計實驗結果,進行小結。
我們發現:雞蛋落在磚頭、積木、桌子上容易碎,因爲它們都是硬的;落在棉花、稻草、海綿、沙子、泡沫盒上不容易碎,這是因爲它們都是軟的。
四、保護蛋寶寶。
1.蛋寶寶容易碎,我們可以選擇哪些材料來保護它,和朋友討論一下,可以怎樣來保護它們。
交流自己的想法。
2.操作,幼兒運用材料保護蛋寶寶。
3.蛋寶寶去旅行。
將用各種材料包好的蛋寶寶放到籃子裏,小朋友端着籃子跳跳、走走、掂掂。最後打開包裝,檢查蛋寶寶有沒有受傷。
4.經驗拓展。
你們的實驗結果,被運用到我們的生活中,看看人們是怎麼來保護蛋寶寶的。(觀看ppt課件)人們最開始把雞蛋放在米裏,稻草裏、糠裏、小麥裏,現在人們發明了紙做的蛋託,塑料做的蛋託。
活動反思:
本次活動中,在操作實驗前讓孩子做出實驗猜想,再讓幼兒親自動手做實驗去求證。孩子們將實驗過程中發現的情況用文字、符號等多種方式記錄下來,不僅通過語言,而且通過某種符號去表現自己的想法,從猜想到驗證,讓孩子們體會實驗的過程和發現的快樂,從而對科學實驗產生濃厚的興趣。
在最後探索保護蛋寶寶的方法過程中,教師藉助ppt課件和豐富的材料,注重實驗結果的交流和分享,引發生生互動,從而把幼兒的探索興趣引向實際應用,使活動得到延伸和深入。
小百科:雞蛋又名雞卵、雞子,是母雞所產的卵。其外有一層硬殼,內則有氣室、卵白及卵黃部分。富含膽固醇,營養豐富,一個雞蛋重約50克,含蛋白質6-7克,脂肪5-6克。
大班教案《護蛋行動》含反思這篇文章共3867字。
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