《大班教案《我給弟弟妹妹做禮物》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、引導幼兒大膽與小班幼兒交往，學習嘗試關照弟弟妹妹。
2、利用多種美術技能製作不同美術作品，作為禮物。
3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、培養幼兒與同伴之間和睦相處並珍惜這份友情。
重難點分析：
重點：會用不同技能製作不同作品。
難點：體驗做大班哥哥姐姐的自信心和自豪感。
活動準備：
知識：中班學習了各種技能。
物質：各種美術材料（畫紙、畫筆、剪刀、彩紙等）。
活動過程 ：
一、匯入：談話引出主題：
問：“今天早上我們幼兒園裡有什麼新變化？小弟第、小妹妹剛剛來到幼兒園一定很想家，我們怎樣來關心、安慰他們呢？
二、展開：
1、請幼兒發表自己的見解，並注意及時引導。
2、根據幼兒自己的想法，教師支援幼兒的選擇，並提供不同材料，
3、幼兒利用自己的美術技能，製作不同作品，教師進行適當幫助，做好鼓勵表揚。
4、啟發幼兒利用禮物，想出一句關心或安慰弟弟、妹妹的語句。
5、組織幼兒到小班去禮物，並注意觀察幼兒間的交往情況。
三、結束：回到教室，進行總結，請幼兒說說自己的感受，進一步體驗做大班哥哥、姐姐的自豪感。
活動反思：
這是一節手工活動，目的是引導孩子樂意用繪畫、摺紙、貼上等多種方法制作禮物的願望。並讓幼兒一起討論製作的方法和材料。孩子們通過討論，積極性很高。
小百科：禮物是在社會交往中，為了表達祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞資訊，情感，意願的一種載體。
大班教案《我給弟弟妹妹做禮物》含反思這篇文章共1748字。
