《大班教案《種豆豆拾豆豆》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.讓幼兒知道《種豆豆拾豆豆》的體育遊戲，樹立有勤勞意識。
2.根據提供的踩梅花樁進行遊戲，並且完成一定的任務。
3.發展幼兒自我保護能力及集體的合作精神。
4.通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
活動準備：
1.塑料小籃子·豆豆種子若干。
2.梅花樁，拱門(代表山洞)體育器材。
活動過程：
(一) 幼兒與教師一同做熱身運動。
(二)體育遊戲故事情節：
1.師：今天兔爺爺來到了我們大五班， 他要請我們大五班的小朋友幫他一
個忙，要請我們大五班的小朋友幫他種豆豆，等豆豆成熟後又要把豆豆拾回來，
你們願意幫幫兔爺爺嗎？幼兒：願意。老師：但是兔爺爺有一個要求，一個小朋友只能種一次豆豆和收一次豆豆。你們都記住了嗎？幼兒：記住了。
（三）向幼兒講清遊戲規則：
1..全班分成2隊，每隊人數相等。在種完豆豆時你們必須要踩過梅
花樁，在踩梅花樁的時候要兩手張開，身體保持平衡。
2.老師作講解完後並請一位小朋友示範。幼兒開始遊戲，還沒有遊戲的幼兒喊「加油」。
3.表揚有突出表現的和能大膽嘗試新方法的幼兒。
4.鼓勵全體幼兒要主動學會想辦法克服困難。
課後反思：
在這次的體育活動中，我非常關注個性內向、動作不太協調的幼兒，試圖通過個別指導、賞識、鼓勵等有效措施幫助他們找回自信。嘗試「踩梅花樁」的時候，有個小男孩遇到了困難，我越鼓勵他越緊張，越著急越踩不上去。於是，我放棄了預設教案，改變策略，請小朋友來幫助他尋找問題、解決問題，最終幫助他體驗了成功。大家都覺得好開心。在以後的活動裡，小朋友們更加積極勇敢，充滿自信。「種豆豆拾豆豆」的體育遊戲將活動推向了高潮，老師的點評「你們都是最棒的」給了幼兒積極的肯定，幼兒由衷的歡呼聲感染了在場的每一個人，這才是真正的「快樂體育遊戲」。在活動中促進幼兒心理健康發展，良好的心理環境和積極的求知態度又反作用於教育活動，提高了教學的效率，這是我們共同追求的目標。
小百科：豆，漢字基本字義是指雙子葉植物的一科，木本、草本植物都有。
大班教案《種豆豆拾豆豆》含反思這篇文章共2436字。
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