《大班教案《水仙花圓舞曲》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1．讓幼兒知道水仙花是福建特產，譽滿全國，培養幼兒熱愛家鄉的情感。
2．讓幼兒學會基本動作，做到動作優美協調。
3．熟悉樂曲旋律，並用相應的動作進行表演。
4．感知多媒體畫面的動感，體驗活動的快樂。
活動準備：
水仙花若幹盆，音樂磁帶，三用機。
活動過程：
1．幼兒律動進入活動場地。
2．教師引導幼兒觀察水仙花，啓發幼兒討論並回答：“水仙花的故鄉在哪裏？水仙花長得什麼樣？”
3．教師請幼兒欣賞舞曲，並讓幼兒談談聽完樂曲之後的感受。
4．教師讓幼兒進一步熟悉曲子，並引導幼兒在欣賞樂曲的過程中想像樂曲表現的動作。
5．請個別幼兒來示範他想像出的動作，教師進行指導，讓幼兒的動作更加優美。
6．教幼兒學習舞蹈動作。
（1） 先全班一塊兒學習基本動作。
（2） 請個別幼兒示範舞蹈動作，教師講解。
（3） 幼兒找一位朋友，分小組進行練習。
7．幼兒聽音樂進行表演。
活動反思：
導入環節沒有吸引力，整個活動一直在強調水仙花在跳舞，但是並沒有一朵水仙花出現在孩子們面前。雖然剛開始的時候，我給孩子們介紹了一下水仙花，但是並沒有展示圖片，所以孩子們頭腦中還真是不知道水仙花是怎樣跳舞的？感受不到那種意境，又怎麼會真正的 身臨其境呢？而且，圖譜設計也不是很好，這次活動是音樂欣賞《水 仙花圓舞曲》，後來我纔想到，既然是圓舞曲，那爲什麼圖譜不用三拍子圓環呢？指揮棒是水仙花，這樣一來，給孩子們的感覺就像真的是水 仙花在跳舞。後來的這個想法很好，有機會，我會再嘗試一下的。不過整個活動孩子們興致也很高。
小百科：水仙性喜溫暖、溼潤、排水良好。在中國已有一千多年栽培歷史，爲傳統觀賞花卉，是中國十大名花之十。
大班教案《水仙花圓舞曲》含反思這篇文章共1986字。
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