《大班教案《紙巾筒娃娃》》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、鼓勵幼兒大膽探索紙筒的多種玩法。
2、激發幼兒的想象力與創造力。
3、培養幼兒的合作意識，體驗遊戲的快樂。
4、發展幼兒手部動作的靈活性。
5、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。
重點難點
能發現紙筒的多種玩法並大膽實踐。
活動準備
長短，粗細不同的紙筒若干，做紙筒娃娃的材料，膠帶。
活動過程
一、出示紙筒，激發興趣
師：小朋友，想知道今天老師給你們帶來什麼了嗎？閉上眼睛，是什麼？【紙筒】你們想玩嗎？【想】
二、幼兒自由探索紙筒的玩法
1、幼兒嘗試玩一個紙筒。
師演示一個紙筒的玩法，誰有不一樣的玩法？
每人一個紙筒嘗試不同的玩法。誰來說一說，你是怎樣玩的？幼兒一邊說，一邊演示玩法。
2、幼兒嘗試探索多個紙筒的玩法。
我們的小朋友們真愛動腦筋，，想出了這麼多種玩法！剛才，我發現小朋友玩一個紙筒是那麼開心!那麼有趣!那麼，如果我們把多個紙筒放在一起玩，會不會更有趣呢！
幾個小朋友自由組合在一起，探索更多的玩法。【師巡視指導，對幼兒的交往和玩法給予鼓勵和肯定】
幼兒分別展示自己的玩法，並簡單解說。
你們是怎樣玩的？給小朋友演示一下吧！
全體幼兒共同合作紙筒成圈圈，體驗合作的快樂！
三、幼兒合作貼上紙筒娃娃
小朋友們真是太有創意了！多個紙筒放在一起，玩法更多了，有的小朋友甚至想出好幾種玩法呢！真是太有想象力了!
小朋友，看誰來了？[紙筒娃娃]看看我們的紙筒娃娃漂亮嗎？你想不想讓自己的紙筒娃娃更漂亮呢? [想]那麼我們就行動起來吧！看誰的紙筒娃娃最漂亮！最有創意！
幼兒自由選擇材料，貼上紙筒娃娃【.師巡視指導，引導幼兒互相幫助。】
交流展示。【老師給以鼓勵和肯定，幼兒感受成功的快樂！】
四、延伸
師：小朋友能用紙筒玩出這麼多好玩的遊戲，真是太棒了！那麼，紙筒還能用來做什麼呢？小朋友回去研究一下好嗎？
小百科：紙巾筒是一種可放各種形式的筒狀紙的紙筒，由背板、擋杆、罩筒組成，活動背板與固定背板之間有滑動槽，兩者不相接的一側固定有彈簧。
大班教案《紙巾筒娃娃》這篇文章共2353字。
