《大班教案《破譯密碼》》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.學習7的分解組成，知道7的多種分法。
2.提高對7以內數加法的理解和運算能力。
3.體驗數學集體遊戲的快樂。
4.發展目測力、判斷力。
活動準備：
雪花片、數字卡、PPT。
活動過程：
1.利用多媒體，玩“碰球”遊戲，鞏固複習6的分解組成。
“小朋友，我問你，我的1球碰幾球？”
“王老師，我告訴你，你的1球碰5球。”
2. 出示7個正反面不同顏色的雪花片，撒地面上，根據顏色引導幼兒說出7的6種分解。
3. 湊數遊戲“我的朋友在那裏”，7個幼兒拿着1-7其中一個數的數字卡，根據音樂兩人找朋友組成7，以理解7的多種組成。
4. 利用多媒體，出示“森林音樂會邀請卡”，想參加音樂會就得破譯密碼，根據7的組成完成加法算式獲取密碼。
5. 播放音樂會樂曲，帶領幼兒參加音樂會，活動結束。
小百科：密碼是一種用來混淆的技術，使用者希望將正常的（可識別的）信息轉變爲無法識別的信息。但這種無法識別的信息部分是可以再加工並恢復和破解的。
大班教案《破譯密碼》這篇文章共1087字。
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...7個正反面不同顏色的雪花片，撒地面上，根據顏色引導幼兒說出7的6種分解。(教案出自：麥芽老師教案網)3. 湊數遊戲“我的朋友在那裏”，7個幼兒拿着1-7其中一個數的數字卡，根據音樂兩人找朋友組成7，以理解7的多種...
...7個正反面不同顏色的雪花片，撒地面上，根據顏色引導幼兒說出7的6種分解。 3. 湊數遊戲“我的朋友在那裏”，7個幼兒拿着1-7其中一個數的數字卡，根據音樂兩人找朋友組成7，以理解7的多種組成。 4. 利用多媒體...
...便口算的方法解決生活中的問題。 3.在活動中，引導幼兒仔細觀察發現現象，並能以實證研究科學現象。 4.發展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實驗記錄方法。 活動準備： 1.普通“密碼條”每人兩張(...
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...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1．引導幼兒運用編譯和破解等遊戲方式，複習鞏固lO以內的加減、單數、雙數、相鄰數等知識； 2．鍛鍊幼兒運用逆向思維的方式進行運算，培養幼兒的運算興趣； 3．讓...
...的學習工作中帶來幫助！ 【活動目標】 1、引導幼兒運用編譯和破解等遊戲方式，複習鞏固10以內的加減、單數、雙數、相鄰數等知識； 2、鍛鍊幼兒運用逆向思維的方式進行運算，培養幼兒的運算興趣； 3、讓...
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