《大班教案《偉大的樹》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
認識樹，瞭解樹木對人類的貢獻。
通過幼兒瞭解樹木的作用後，激發幼兒對樹木的愛護意識。
能用語言表達自己對樹木的認識。
願意交流，清楚明白地表達自己的想法。
幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
教學重點、難點
教學重點： 讓幼兒瞭解樹木的作用。
教學難點：能用語言表達自己對樹木的認識。
活動準備
PPT圖片、樹葉若幹、小樹實物
活動過程
一、情景導入，引出主題
1．老師扮演小樹和小朋友互相打招呼。
2．教師提問：你們願意和我做朋友嗎？ 你們猜猜我長大了做什麼呀？
3. 幼兒交流回答
二、認識樹木的作用
1.播放PPT圖片，教師一邊播放一邊講解。請幼兒觀察，比較認識樹木對人類的貢獻。
①樹木茂密的山和光禿禿的山的圖片
②泥石流的圖片和樹根固定泥土的圖片
③一望無垠的沙漠和有樹木的沙漠的圖片
④城市的一角圖片
2. 七嘴八舌
觀察圖片後，讓幼兒互相交流並舉手用語言表達樹木的作用。教師可以適當補充說明。
3.教師小結樹木的作用，引導幼兒愛護樹木。
三、遊戲：貼樹葉
教師出示一幅沒有樹葉的大樹，請幼兒給大樹“穿衣服”。
四 、活動延伸
請幼兒回家後，和爸爸媽媽一起畫一棵小樹，把樹木的作用講給爸爸媽媽聽。
教學反思
現在的幼兒對樹木的認識不是很清楚，通過此次教學活動，幼兒瞭解了樹木的作用，知道要愛護樹木，並有了初步的環保意識。如果再讓我重新上這個活動，我會再設計這樣一個環節：和小樹交朋友這個環節，讓小朋友和樹木得扮演者握握手，說一兩句愛護樹木得話，這樣設計更貼近孩子的年齡特徵，讓愛護樹木的意識真正紮根在孩子得心裏。
小百科：樹木是一種高大的木本組織植物， 由「枝」和「杆」還有「葉」呈現，可存活幾十年。
大班教案《偉大的樹》含反思這篇文章共2084字。
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