幼兒園大班主題教案《一分鐘有多長》含反思

《大班主題教案《一分鐘有多長》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　教育目標：
　　1、體驗一分鐘的長短。
　　2、懂得參與各項活動都要抓緊時間、珍惜時間，爲入小學作準備。
　　3、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。
　　4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。

　　活動準備：
　　1、多媒體課件“一分鐘能幹什麼”。
　　2、幼兒操作材料若幹，如圖形圈和繩子，套環，木珠和筷子。

　　活動過程：
　　一、交流：一分鐘有多長
師：我們現在已經是大班小朋友了，再有幾個月的時間我們就要進入小學，成爲一名小學生了，所以老師希望大家能夠抓緊在幼兒園的每一分鐘，快快樂樂的度過每一天。　　
師：說到了時間，今天老師帶來了一個時鐘，你們認識時鐘上邊的指針嗎？哪一根針轉一圈是一分鐘？如果有的鐘沒有秒針，只有兩根針，我們怎麼可以知道一分鐘到了呢？
（教師小結：秒針走一圈或分針走一小格都表示過了一分鐘。）
　　師：你覺得一分鐘長嗎？有多長？我們請秒針寶寶走一圈，感覺一下一分鐘到底有多長？

　　二、體驗：一分鐘有多長，一分鐘能幹什麼
　　1、一分鐘有多長?
　　(播放多媒體課件)幼兒觀察時鐘畫面，體驗一分鐘的長短。
　　教師小結：一分鐘說長也不長，說短也不短，但是靜靜的等一分鐘，也是蠻長的。
　　2、一分鐘能做什麼?
　　（1）.你們覺得一分鐘能做什麼事情？
　　（2）.大人們在一分鐘裏能做些什麼事呢?我們一起來看看。
　　(教師邊播放多媒體課件邊解釋：)
　　●運動員一分鐘能跑200米。
　　師：你們知道200米有多遠嗎?　
　　●跳繩高手一分鐘能跳300次。
　　●電腦打字高手一分鐘能打600多個字。
　　教師小結：你們覺得他們牛嗎？爲什麼？看來，一分鐘能做的事情也很多，只要我們抓緊時間來做的話，也是很有收穫的。
　　3、我們一分鐘能做些什麼?
　　(1) 我們一分鐘能做些什麼呢?你們想不想動手試試?
　　(2) 教師介紹操作內容，讓幼兒知道每組的材料都是不同的。
　　(3) 秒針開始走時，大家要一起動手，一分鐘到時立刻停下來，看看大家一分鐘裏能幹些什麼，並記錄在記錄表中。
　　(4) 幼兒操作。
　　(5) 交流彙總，教師記錄結果。
　  請幼兒分組介紹一分鐘的成果，方法是：一組幼兒依次報數，另一組幼兒仔細傾聽，說出一分鐘內誰做得最多。(教師記錄幼兒的報數。)
　　C、同樣花了一分鐘時間，爲什麼每組的結果不一樣?
　　結論：雖然時間相同，但每組做的事情不同，有的比較難，有的比較容易，所以結果也不同。
　　D、做同樣的事情，可他們的結果也不一樣，爲什麼?
　　結論：在相同的時間裏做同樣的事情，因爲每個人的動作有快有慢，所以結果也會不同。

　　三、討論：如何珍惜時間
　　1、前些日子，我們每個人對自己起牀、刷牙、洗臉、吃早餐所花費的時間進行了統計，結果怎樣呢?
　　2、幼兒說說自己花費的時間。
　　3、誰花的時間最長?誰花的時間最短?
　　4、爲什麼大家都做了四件事，但花費的時間會相差那麼大呢?
　　5、做同樣的事情時間花得多結果會怎樣?時間花得少結果又會怎樣?

　　四、教師總結“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”

　　活動反思：
　　在日常生活中，我們發現幼兒的時間觀念比較淡薄，做事拖拉的情況比較普遍。尤其是早晨入園經常會有遲到的小朋友，現階段我班幼兒正處於幼小銜接的重要時期，幼兒園有序而寬鬆的生活節奏．使幼兒對時間意義的理解和時間長短的體驗較少；幼兒園、小學截然不同的學習環境和要求．使幼兒面臨着種種入學適應問題的考驗。如何增強孩子的時間觀念，改變他們做事拖拉的習慣，提高做事的效率，爲他們入小學奠定基礎呢?充分考慮幼小銜接階段幼兒的學習興趣和良好習慣培養的需要．力圖在這一重要的過渡期給予幼兒一些必要的支持，以幫助幼兒熟悉小學生活．萌發對當小學生的嚮往之情。爲此我設計了本次活動，目的是想讓幼兒通過體驗，知道一分鐘雖然短，但只要珍惜也能做很多事情，並逐步懂得參與各項活動都必須抓緊時間．珍惜時間。
　　“認識時鐘．逐步建立時間概念”是上學之所需，首先在活動前我先鞏固幼兒對時鐘的認識，活動開始我先讓幼兒自己交流一分鐘有多長，因爲幼兒對時鐘的分針、時針都認識，所以幼兒在討論時就非常的積極。時間的長短必須通過比較來感受設計時力求邏輯嚴密、環節相扣、步步推進。例如，爲使幼兒懂得“在擁有同等時間的情況下．抓緊時間者完成的任務就多”我安排瞭如下環節：一分鐘能做些什幺事的資料分享—+一分鐘做事的操作體驗—，一分鐘可做不同事的交流了解一一分鐘所做相同事的數量比較，等等，使幼兒初步理解了影響單位時間辦事效率有多種因素(是否抓緊時間、動作快慢等)．從而引發幼兒思考“做事慢的原因”等問題，幫助他們克服過渡期中的時間運用障礙。
　　本次活動適合大班幼兒的年齡特點，活動中每個幼兒都能認真參與活動，尤其是操作部分孩子們興趣很高，效果非常好。

小百科：分鐘表示時間長度的詞語，一分鐘等於60秒鐘。

大班主題教案《一分鐘有多長》含反思這篇文章共5788字。