《大班教案《我會乘電梯》》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學會正確地上下電梯地方法，注意自身安全。
2、通過乘電梯以及交流乘電梯經驗活動，知道如何安全乘電梯。
3、遵守公共規則，有序地乘坐電梯。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動準備：
1、讓家長帶領孩子去商場乘坐電梯，有一定地乘坐電梯地經驗。
2、學生用書
活動過程：
一、通過談話，引導幼兒談話乘電梯地感受和經驗。
提問：小朋友，你們乘過電梯嗎？
你們乘過電梯嗎？乘電梯時有什麼感覺？
你乘的電梯時什麼樣子的？
你覺得乘電梯有什麼好處？（省時、省力）
二、引導幼兒討論：你覺得乘電梯要注意什麼？
師鼓勵幼兒大膽地發表自己的意見。
師小結：
1、要有序地排隊上電梯，不要爭搶，跨步地動作要穩。
2、小朋友上電梯必須和大人手牽手。
3、上了電梯後，要手扶著扶梯，站穩腳步，不在電梯上走動。
4、步翻越電梯上地扶手，到達電梯地一端後，迅速離開，步堵塞電梯通道。
三、出示幼兒用書，引導幼兒觀察
提問：這些小朋友乘坐電梯地行為對嗎？為什麼？
你還知道這是什麼標記？（乘電梯地標記）
這些小朋友在做什麼？他們是怎麼乘坐電梯的？
你覺得哪些行為是正確得？哪些行為是危險得？
師幫助幼兒分清乘坐電梯得正確方法，知道要遵守公共場所得次序和規則。
小百科：電梯是指服務於建築物內若干特定的樓層，其轎廂執行在至少兩列垂直於水平面或與鉛垂線傾斜角小於15°的剛性軌道運動的永久運輸裝置。
大班教案《我會乘電梯》這篇文章共1739字。
