《大班教案《多彩廣告》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
（1）、引導幼兒發現廣告的作用，瞭解廣告的特點。
（2）、指導幼兒嘗試創編廣告，提高幼兒口語表達能力。
（3）、使幼兒感受生活的樂趣。
（4）、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
（5）、幼兒可以用完整的普通話進行交流。
活動準備：
（1）、錄製幾段有代表性的廣告。
（2）、教師與幼兒共同用紙箱製作電視機。
活動過程：
（1）、看錄像，提高幼兒興趣。
①師：請小朋友先來看一段錄像，看完後說說看到了什麼？（播放廣告錄像）
師：這些廣告分別介紹了什麼產品？
②師：廣告裏說了些什麼？有趣嗎？請小朋友來學一學，這些廣告告訴了我們什麼？
③師：爲什麼小朋友學廣告學得非常快，聽幾遍就能記住了?
教師小結:廣告很好聽，很有趣，並且說的話不長，像兒歌一樣。
（2）、幼兒站在“電視”後面，學說自己喜歡的廣告語。
（3）、組織幼兒爲本班創編廣告。
師：我們班有許多好玩的遊戲活動區，環境也非常優美，小朋友都很能幹，製作了許多有趣的玩具和作品。小朋友能爲我們班編一個廣告嗎，讓更多的人都能瞭解我們班，喜歡我們班。編廣告時，要把名稱介紹大家，用好聽的話講出來，講得清楚讓人喜歡。
（4）、組織遊戲，進行廣告表演。
請一個小朋友上來摸一摸奇妙的大口袋，創編一個廣告看誰的廣告說的又快又好。
活動反思：
電視廣告生動、活潑、有趣，一直吸引着孩子們，孩子們喜歡看廣告，說廣告，所以我選擇了“有趣的廣告”這一爲幼兒所喜愛的教育內容爲切入口，努力使幼兒真正成爲活動的主人。
我覺得本次活動來源與幼兒生活，所以幼兒的興趣濃厚。活動過程從易到難，從觀看電視廣告到學說廣告到創編廣告，讓幼兒從簡單的模仿到發揮想象的創編、表演，讓幼兒在使用和駕御語言的過程中品嚐成功，獲得愉悅，感受着生活的樂趣，能夠提供幼兒練習的時間和空間，創造機會，鼓勵幼兒大膽的說，真正讓幼兒成爲活動的主體提高幼兒概括的能力和口語表達能力。
不足之處就是孩子說自己喜歡的廣告時，我預設的東西過多，導致孩子在表演時沒有激情。
還有最後，在創編環節有的孩子顯得有點單板、拘束，知識單純地創編了廣告語，沒有放開，這時教師應該及時啓發幼兒，讓幼兒大膽地表達表現。
小百科：廣告,顧名思義,就是廣而告之,即向社會廣大公衆告知某件事物。
大班教案《多彩廣告》含反思這篇文章共2669字。
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：（1）、引導幼兒發現廣告的作用，瞭解廣告的特點。（2）、指導幼兒嘗試創編廣告，提高幼兒口語表達能力。（3）、使幼兒感受生活的樂趣。（4）、願意大膽嘗試，並與同伴分享自...
...在孩子們的創意中表現得更加絢麗多彩。活動目標1.引導幼兒發現廣告在生活中的作用，瞭解廣告的特點。2.引導幼兒嘗試創編廣告詞，培養幼兒思維的靈活性和創造性。活動準備1.錄製幾段幼兒熟悉的電視廣告片段;不同形式的...
...，生動活潑的產品廣告都佔滿了我們的生活空間，如何讓幼兒真正理解廣告在社會中的作用，提高幼兒的模仿力和創造意識，教育幼兒不能亂貼廣告，結合教綱精神，我認爲要讓幼兒成爲活動的主導者，就必須從幼兒的興趣入手...
...告的基本知識及作用。活動準備：1、錄有廣告的錄音2、幼兒事先收集各種廣告詞3、實物：糖果、牙刷、大*班標牌活動過程：1、聽一段常見廣告的錄音，引起幼兒興趣。提問：剛纔聽到什麼?我們在哪兒見過?2、師和幼兒共同討...
...，生動活潑的產品廣告都佔滿了我們的生活空間，如何讓幼兒真正理解廣告在社會中的作用，提高幼兒的模仿力和創造意識，教育幼兒不能亂貼廣告，結合教綱精神，我認爲要讓幼兒成爲活動的主導者，就必須從幼兒的興趣入手...
...2．提高製作、排練廣告節目等方面的能力。 3．培養幼兒對廣告的好奇心，樂於大膽探究和實驗。 4．養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。 準備： 易於操作的各種材料、各種平面廣告、電視廣告錄象。 過...
...步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動。 4.培養幼兒對美的欣賞能力，體驗成功帶來的喜悅。 活動準備： 1.材料準備：記號筆、剪刀、膠水、彩色紙、收集廣告宣傳印刷品等。 2.知識經驗準備：幼兒關注過各...
...方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。 4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。 活動準備： 錄有廣告的錄音 幼兒事先收集各種廣告詞 實物：糖果、牙刷、大*班標牌 活動過程： 1、聽一段常見廣告的錄音...
...生活的關係。3、增強合作精神，提高競爭意識。4、鼓勵幼兒積極參與遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。 環境與材料：1、收集各類廣告宣傳單和廣告錄像片。2、幼兒喜歡的玩具。一次備課1、觀察廣告宣傳單引導幼兒仔細觀察廣...
...興趣和創造力，讓孩子們自己設計廣告語。 4．培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。 5．願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。 活動準備： 用來展示的各種廣告、用來播放的具體廣告、上課用的PPT...