《大班教案《臘梅花》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標
1、引導幼兒用手指印作畫,激發孩子的興趣。
2、鼓勵幼兒積極參與,感受手指畫的樂趣,發揮手指的靈活性。
3、通過手指畫臘梅花,讓幼兒體會臘梅花的勇敢與堅強。
4、增進參與環境佈置的興趣和能力,體驗成功的快樂。
5、培養幼兒初步的創造能力。
重點難點
1、利用手指點出臘梅花。
2、簡單的感受到臘梅花的堅強勇敢的精神。
3、繪畫過程。
活動準備
課件、泛畫、水彩顏料、調色盤、白紙、溼巾等。
活動過程
一、師生問好
二、臘梅花手指操
三、新授:
1、小朋友 瞧 老師啊!今天給咱班請來了一位美麗的客人,他的名字叫做臘梅花,喜歡這位美麗的客人嗎?
2、想認識它嗎?那就讓咱們一起來看大螢幕吧(出事風雪中的美麗圖片)當寒冷的冬天到來時 我們的小朋友都穿上了厚厚的衣服 百花又都凋零了 唯有堅強勇敢的臘梅花在靜靜地盛開著,默默無聞地裝點著寒冷的冬季。看了這些圖,你想對臘梅花說些什麼?瞧,這一朵小臘梅花 多麼的美麗啊!咱們一起來看一下它的花瓣是什麼顏色的啊?誰能舉手說!(恩 你回答的真棒 不過下次記得要說完整話啊)那現在我們在觀察一下 看看它的花心是什麼顏色的?舉手說(恩,你觀察的很仔細)再仔細觀察觀察 看看螢幕中的臘梅花有幾片花瓣呢?讓我們一起數一數 好不好(咱班的小朋友真棒!)
3、小朋友 臘梅花那種在風雪中堅強的精神也感染了很多的畫家 下面就讓我們一起來欣賞名家的作品吧!
4、看到這些美麗的圖片關老師也忍不住想畫一畫了 瞧 關老師也帶來了自己的作品 小朋友們 好看嗎?知道老師是用什麼畫出來的嗎?(對了 關老師啊 是用手指點出來的)那你們想不想學一學啊?
5、好 現在啊!看老師的演示 認真看,才會記得準,看誰看的最認真 首先我把紙鋪好 其次用一個指頭的手指肚去蘸調色盤中的顏料 這個時候一定要注意不可以蘸太多 然後把你蘸顏料的手指肚印在紙上 瞧 這樣一片花瓣就形成了 那麼小朋友們 老師忘記了 臘梅花一共有幾片花瓣啊?(你們真聰明,對了,關老師再點幾片花瓣就可以了。)那麼花朵大概成什麼形狀啊?(一看就知道你們是願意觀察的孩子)對 像這樣呈圓形狀點五次,一朵臘梅花就形成了 那關老師想點五朵 就按照這樣的次序點出臘梅花 把想畫的臘梅花都點完以後就要用你的小溼巾去擦你的小手,然後把溼巾扔到你們組的小筐內,我們要注意課堂衛生 最後 我們要用到水彩筆 用黃色塗花心 用棕色去畫樹幹 瞧 一束臘梅花就形成了 小朋友們 聽懂了嗎 還有誰有疑問嗎?
6、老師看到了 咱們的小朋友已經等不及了 那麼現在就拿出你的小手指點出美麗的臘梅花吧!(放音樂)
四、成果展示:
停 剛才啊!關老師看到了咱班的小畫家都在認認真真的點臘梅花呢?現在啊!哪個小畫家願意把你的作品帶到前面來和你的小夥伴們分享呢?(填畫)
五、教學總結:
通過這節課的學習啊!關老師感受到了咱班的小朋友都非常喜歡臘梅花的勇敢與堅強老師也相信你們也會成為又堅強又勇敢的好孩子!那麼快用你手中美麗的臘梅花去裝點一下我們美麗的「冬天」吧!
小百科:臘梅花是一種臘梅科植物。臘梅的花蕾乾燥,又名雪裡花,一般在11月中旬開花直到次年3月左右,花期很長。初春花未開放時採摘,及時低溫乾燥。乾燥花蕾呈圓形、矩形或倒卵形,長1~1.5釐米,寬約0.4~0.8釐米,花被疊合作花芽狀,棕黃色,下半部由多數膜質鱗片所包,鱗片黃褐色,略呈三角形,有微毛。氣香,味微甜,後苦,稍有油膩感。以花心黃色、完整飽滿而未開放者為佳。
大班教案《臘梅花》含反思這篇文章共3679字。