《大班教案《肚兜》》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、感受肚兜的造型及色彩，嘗試大膽運用各種色彩，線條和花紋等進行裝飾。
2、瞭解傳統裝飾圖案的使用，嘗試用美術的手法表達自己的祝福和願望。
3、鼓勵幼兒大膽正確的上色。
4、感受作品的美感。
活動準備
1、收集各種各樣的肚兜。
2、剪刀，水彩筆，膠水，毛線，泡泡泥，彩紙
3、音樂
活動過程
1、匯入部分
讓幼兒講講自己帶來的肚兜來歷及肚兜上的圖案
2、幼兒欣賞格式肚兜，進一步感受肚兜的色彩，圖案美，並大膽表達自己的想法。
3、教師示範講解，激發幼兒創造慾望，鼓勵幼兒大膽地根據自己美好願望裝飾肚兜。
4、交流分享
讓幼兒在音樂中互相欣賞自己的作品。
延伸活動：
1、請幼兒和爸爸媽媽一起收集更多不同材質的民間服飾的實物及圖片，投入區角活動中，瞭解、認識更多的中國傳統特色，弘揚民族文化。
2、收集各種肚兜放在美工區，幼兒可以自由欣賞，製作。
小百科：肚兜，說來話長，其來源可追溯到天地混沌初開之時。女媧和伏羲兄妹二人在漫天洪水以後通婚，生兒育女，創造了人類最初的服飾——肚兜，目的是用來遮掩人體之羞。
大班教案《肚兜》這篇文章共1165字。
