《大班主題教案《立交橋》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、綜合運用架空、壘高、平鋪、延長等技能搭建環形立交橋。
2、能運用各種技能搭建立交橋的周邊環境如超市、居民樓、動物園等。
3、學習與同伴協商，分工合作，共同完成建構任務。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
5、培養幼兒的嘗試精神。
活動準備：
立交橋圖片、木質積木、紙盒、拼插玩具、玩具汽車、樹、各種動物若幹
活動過程：
1、請幼兒觀察立交橋的圖片，感受環形立交橋的結構。
2、告訴幼兒今天的搭建任務。並提出要求：
①小朋友一定要互相合作完成今天的任務。
②在搭建過程中不要大聲喧譁吵鬧以免影響別的小朋友。
③擺放積木的時候要輕拿輕放，不需要的材料要及時放回去。走路要當心，不要碰倒別人搭好的成品。
3、將幼兒分成四組，進行搭建活動。
4、請幼兒當小小講解員介紹自己的作品。
5、幼兒相互欣賞作品。
6、結束。
活動反思：
剛一拿到這個題目我就在想"立交橋"真是個比較老的題目，但使它又與幼兒的生活很接近，每天都要接觸，可是能有幾個幼兒會對立交橋的特點有很細緻完整地瞭解呢？所以我決定要動一動腦筋來設計教學過程，讓由兒真正瞭解"立交橋"的含義和特徵，學會探索搭建方法，建立搭建對象與材料的關係。
小百科：立交橋全稱爲「立體交叉橋」，是指在兩條以上的交叉道路交匯處建立的上下分層、多方向互不相擾的現代化橋樑，包括立體交叉工程中的下沉式隧道（因爲隧道主體上方即會形成橋型結構）。
大班主題教案《立交橋》含反思這篇文章共1587字。
...，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、幼兒瞭解橋的名稱、外形等粗淺的知識，學習建立積累本的方法。2、幼兒能夠通過多種方式收集關於橋的資料，並能用漢字、符號、圖畫等方式進行表徵、記錄。3、幼兒...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、使幼兒瞭解橋的種類和橋的功用。2、能用自己的語言描述看見過的橋的外形、建橋的材料和橋的用途。3、啓發和培養幼兒的科學幻想能力，發展幼兒想象力。4、培養幼兒的...
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動意圖：5-6歲的幼兒對周圍環境事物開始有了較穩定的態度和情感。但他們對周圍事物的認識仍然是零碎、粗淺的。以幼兒生活附近的橋爲主題與幼兒共同關注橋的演變。橋給我們生活帶...
...希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標1、引導幼兒欣賞了解各種各樣的橋，知道橋的特徵及用途。感受橋的設計美。2、嘗試用不同方式，設計、繪畫、具有不同風格的橋。3、鼓勵大膽創新，體驗動手創意的樂趣。4、...
...'？ 2、 欣賞立交橋，進一步瞭解立交橋。 （1）幼兒小組交流： 提問：你見過立交橋嗎？在哪裏見過的，是什麼樣的？ （2）欣賞課件 教師引導幼兒主要從造型上欣賞。 你喜歡立交橋嗎？爲什麼？你喜歡...
...橋及不同的建築風格。 2、通過看、比、說、做，讓幼兒感受家鄉橋的變化，體會變化給我們生活帶來的方便和舒適，從而激發幼兒愛家鄉的情感。 3、發展幼兒的想象力、表現力及語言表述能力。 4、能積極參加遊戲...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動意圖： 5-6歲的幼兒對周圍環境事物開始有了較穩定的態度和情感。但他們對周圍事物的認識仍然是零碎、粗淺的。以幼兒生活附近的橋爲主題與幼兒共同關注橋的演變。橋給我們生活帶...
...不同立交橋，體會立交橋給人們生活帶來的方便。它又與幼兒的生活很接近，每天都要接觸，可是能有幾個幼兒會對立交橋的特點有很細緻完整地瞭解呢?所以設計了這次活動，讓由兒真正瞭解"立交橋"的含義和特徵。活...
...自己的見解，體驗交流的樂趣。 3、 在活動中，引導幼兒仔細觀察發現現象，並能以實證研究科學現象。 4、 激發幼兒對科學活動的興趣。 活動準備： 兒童經驗基礎 都見過城市裏的一些立交橋。 環境準...
...1、區域活動時在學習同伴作品基礎上再次創造。2、引導幼兒在建築區搭建各式立交橋。活動反思：課前幼兒對各種立交橋已經有所認識，對立交橋也產生了比較高地興趣，尤其是雙重立交特別感興趣，通過師幼討論，我發現幼...