《大班教案《冷暖色》》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、瞭解冷暖色系的特點，學會用深淺漸變色表現冷暖色調。
2、能用較連貫的語言表達自己的感受。
3、培養對繪畫的興趣，體驗繪畫的快樂。
4、培養幼兒良好的作畫習慣。
5、體驗想象創造各種影象的快樂
活動準備：
1、幼兒人手一支筆、一張紙。油畫棒。
2、兩幅塗好顏色的畫：一副畫太陽，一副雪人。
3、冷暖色圖片。
4、音樂《歡樂頌》《月光曲》。
活動重難點：
瞭解冷暖色系的特點，
學會用深淺漸變色表現冷暖色調。
活動過程：
一、匯入活動
1、出示兩幅圖。
一幅上面畫著太陽，一幅上面畫著雪人，師：你們看到哪幅圖片覺得暖（太陽），哪幅圖片覺得冷呢？（雪人）師：那麼畫太陽都用了哪些顏色？（紅、橙、黃）畫雪人呢？（白、黑、藍）
二、基本活動
1、出示色板，認識冷暖色。
（紅、橘黃、金黃、藍、紫、綠、）師：請小朋友挑一挑哪些顏色看起來覺得暖，哪些看起來覺得冷？
師小結：紅、橘黃、金黃這些顏色代表溫暖，熱情，是暖色。藍、紫、綠，知道這些顏色表示寒冷、平靜是冷色。
2、欣賞冷暖色圖片。
師：看一樣的圖片，塗上不同的顏色就有不同的感覺。樹木用綠色、藍色、黑色塗色就有冷冷的感覺，好像到了晚上或者是夏天給人涼爽的感覺。如果塗了橘黃色就有一種很溫暖的感覺。這就是冷暖色的用處。
三、繪畫冷暖色。
播放音樂《歡樂頌》《月光曲》感受不同樂曲的不同風格。
1、畫圖。
把畫筆比作小鳥，在紙上畫弧線飛翔，留下痕跡，強調要用弧線畫，然後再前畫紙上留下分割好的塊面。
2、塗色。
（1）先示範暖色調由深到淺塗色（紅紫-紅-紅橙-橙-黃橙-黃色），再示範冷色調由淺到深塗色。（黃綠-綠-藍綠-藍-藍紫-紫）
（2）幼兒塗色，教師指導幼兒在兩種顏色銜接處做好過渡，要求過渡自然。
師小結：今天，小畫家們知道哪些顏色是冷色，哪些顏色是暖色，還學會了怎樣用冷暖色調畫畫，相信今後小朋友畫畫時，使用的色彩會更加美麗
小百科：冷暖即色性。這是心理因素對色彩產生的感覺。人們見到暖色（如紅、橙、黃等）一類色彩，會聯絡到陽光、火光、鮮血等景物，產生熱烈、歡樂、溫暖、開朗、活躍、恐怖等感情反應。見到冷色（如藍、青等）一類顏色，會使人聯想到海洋、月亮、冰雪、青山、綠水、藍天等景物，產生寧靜、清涼、深遠，悲哀等感情反應。
大班教案《冷暖色》這篇文章共2435字。
