《大班教案《書包裏的朋友》》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、在交流、討論、情景練習中，讓幼兒瞭解書包裏應該有些什麼東西，如何整理比較合適。
2、能將所學加以運用。
3、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。
4、培養幼兒手眼協調的能力。
環境創設：
書包圖片一個，學習用品圖片若，記錄表格。
重點與難點：
知道書包中放什麼物品、如何整理書包。
活動過程：
一、交流、記錄
1、導入：“我們將要上小學了，要準備些什麼東西呢？”
2、請幼兒交流，教師將幼兒說到的內容用圖文的形式加以記錄；
3、教師對記錄結果進行彙總。
二、分組討論
剛纔大家說到小學生都要背書包，上小學時背的書包裏放的東西和我們春遊時背的書包裏放的東西一樣嗎？小學生的書包裏應該放些什麼呢？
三、交流
1、出示書包的圖片，請每組派一個代表將本組討論的結果說出來，說到的內容教師用圖片加以呈現。
2、一起討論，說說哪些東西是必需的，哪些是不需要放在書包裏的，教師加以總結。
四、延伸
在區角投放相應的材料，請幼兒嘗試整理小書包。
小百科：書包，是指用布、皮革等製成的袋子。學生用來攜帶課本、文具用品。
大班教案《書包裏的朋友》這篇文章共1330字。
....學會按一定順序整理書包，瞭解整理書包的方法。2.培養幼兒自主整理書包的良好習慣。3.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。4.培養幼兒敏銳的觀察能力。5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。教學重點、難點重點：讓幼...
...2、初步學會按課程表整理書包，嘗試分類整理；3、萌發幼兒上小學的美好願望。4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。5、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。活動準備：1、參觀過小學，認識過書包；2、書包...
...的好習慣。 2、萌發學做小學生的願望。 3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。 4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。 環境創設： 收集書包;桌上放有教科書、練習本、鉛筆盒、鉛筆、卷筆刀、橡皮、...
...會按一定順序整理書包，瞭解整理書包的方法。2、培養幼兒自主整理的良好習慣。3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。活動準備：1、幼兒每人一個書包，包內裝有各種學...
....學會按一定順序整理書包，瞭解整理書包的方法。2.培養幼兒自主整理書包的良好習慣。3.發展幼兒的動手能力。4.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。5.培養幼兒敏銳的觀察能力。教學重點、難點重點：讓幼兒瞭解整理書...
...按一定順序整理書包，瞭解整理書包的方法。 2.培養幼兒自主整理書包的良好習慣。 3.培養幼兒的觀察力和動手操作能力。 4.能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗整理書包的快樂。 教學重點、難點 重點：讓...
...積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 4、培養幼兒樂觀開朗的性格。活動與指導： 1、我和書包做朋友 （1）把家裏已經買好的書包帶到幼兒園。 （2）觀察、討論： 向同伴介紹自己書包的特點，是誰買...
...作中帶來幫助！ 【活動目標】 1、通過活動，讓幼兒學會獨自分類整齊和擺放整理小書包裏的主要學習用品，爲入小學做好自理能力準備。 2、初步瞭解感受小學生的學習和活動，激發幼兒入小學的願望，嚮往當個...
...習自己整理文具，增強做一名小學生的願望。 4.幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。 5.幼兒活動時遵守秩序的觀念。 活動準備： 1.每人準備一隻書包、鉛筆盒、書本等。 2.情境表演：《兩個...
...書包”活動。預設活動有三個環節：第一部分是激發幼兒的興趣，說說書包裏該放些什麼；第二部分是學看課程表：第三部分是學習整理書包。 活動目標： 1、通過整理書包萌發做小學生的願望。 2、學看課程表。...