幼兒園大班教案《牛奶營養好》含反思

《大班教案《牛奶營養好》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

活動目標：
1、瞭解奶牛的特徵以及牛奶對人們的益處；
2、在情景化的活動中，自然萌發感謝奶牛的情感並感受泥工製作的樂趣。
3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

活動重難點：
瞭解奶牛和奶製品的特點。
知道爲什麼要感謝奶牛，自然萌發對奶牛的謝意。

活動準備：
1、幼兒活動前已積累有關牛奶的經驗，並自帶兩種奶製品；
2、幼兒情景表演準備，錄像準備，“奶牛媽媽”角色準備；
3、黑色橡皮泥，奶牛圖片、墊板刀等。

活動過程：
（一）情景表演，引出課題；
1、小朋友,你們看誰來了？（幼兒情景表演“蒙牛酸酸乳”廣告片）
2、“酸酸甜甜”的是什麼？你們還喝過什麼牛奶？
3、討論：這些牛奶是從哪裏來的呢？

（二）觀看錄像，走近奶牛；
1、觀看第一遍錄像，提問：
（1）奶牛長得什麼樣？（引導幼兒瞭解奶牛身上的花紋以及碩大的乳房等主要特徵）
（2）你還看到了什麼？（知道奶牛吃的是草，擠出來的卻是奶。）
2、觀看第二遍錄像，提問：
1）牛奶是從哪裏來的？（引導幼兒用連貫的語言表達。）
（2）你想對奶牛說什麼？（激發幼兒自然萌發對奶牛的謝意）
3、討論：草、奶牛與人之間有什麼關係？（教育幼兒熱愛自然，保護環境）

（三）交流討論，營養美味的奶製品；
1、今天，小朋友們也帶來了各種各樣的奶製品，誰願意給大家介紹一下？（幼兒個別介紹自己帶來的奶製品。）。
2、集體互相交流自帶奶製品的種類、包裝、味道等。
小結：奶製品種類多、包裝精美、味道好，它們中都含有牛奶的成分，小朋友們都很愛吃。（再次激發幼兒對奶牛的感謝之情。）

（四）歡快體驗，親親“奶牛媽媽”；
1、“哞，小朋友們好，你們認識我嗎？”（與小朋友親切交流）
2、“你們爲什麼每天都要喝奶？牛奶對人們有什麼好處呢?”(幼兒與奶牛媽媽交流牛奶對人們的益處。)
小結：牛奶中含有對人身體有益的蛋白質、各種維生素以及豐富的鈣質，它幾乎含有所有的營養物質，吃酸奶還有助於消化，提高免疫力。
3、多吃奶長得高、身體棒，我們應該感謝誰呀？（幼兒謝謝奶牛，與“奶牛媽媽”親切擁抱。）
4、泥工《給奶牛穿新衣》，表達對奶牛的熱愛之情。幼兒用團、壓、搓橡皮泥的技能給奶牛身上裝飾花紋。

（五）延伸活動，共享美味。
師幼共同品嚐好吃的奶製品，表達對奶牛的謝意。

活動評析及反思:
動物是我們人類的朋友，和我們有着密切的關係。孩子們更是和動物有着天然之緣，他們喜歡和動物爲伍，對動物的世界充滿了興趣和好奇，這個活動密切聯繫幼兒的實際生活，利用幼兒身邊的事物作爲幼兒探索的對象。在教師的引導下，幼兒作爲活動的主體，通過活動前的自主蒐集資料、積累有關經驗；活動中的交流討論、相互學習，以及活動後的經驗拓展和提升，較好地體現了師生互動和生生互動以及與環境的互動，整個活動也體現了幼兒自主構建的全過程。活動進行得比較成功,主要得益於以下幾個方面:
首先,針對幼兒的年齡特點，在活動中我運用了“蒙牛酸酸奶”和“奶牛媽媽”的動漫形象與孩子們進行互動。活動中氣氛活躍，濃厚的興趣極大地調動了幼兒學習的積極性和主動性。此外，活動中還運用了多媒體教學，讓幼兒對離日常生活較遠的奶牛產生直觀、感性的認識，較好的突破了重難點的教學。幼兒在情景化的活動中對奶牛的特徵以及牛奶的來源、種類、味道、作用等進行主動地探索和交流，解決了一個又一個被情景引發出來的爲什麼，激發了幼兒熱愛和感謝奶牛的情感！
其次,整個活動較好地實現了情感教育內容，情感教育伴隨着活動的各個環節潛移默化地進行。當孩子們知道奶牛吃的是草，擠出來的卻是奶，一頭奶牛一天能產三十斤奶，夠一個小朋友喝兩個月；看到超市裏各種各樣的牛奶製品琳琅滿目；瞭解到牛奶中含有豐富的鈣和幾乎所有的營養物質時，他們都由衷地發出“哇――”和“嘖嘖――”的讚歎聲，自然而然地萌生了對奶牛的謝意。當“奶牛媽媽”出現時，孩子們的擁抱和親吻將這種情感表現得淋漓盡致，活動氣氛也達到了高潮！活動最後，大家互相打開奶製品包裝袋，分享自帶奶製品，互助、合作和分享的良好社會品質也得到了培養。
此外,在活動中還注重了幼兒的語言表達能力的培養。教師在教學過程中鼓勵和引導幼兒暢所欲言，允許孩子自由表達。有關經驗的積累、豐富的材料準備、寬鬆的活動氛圍，讓孩子有話想說、有話敢說、有話會說，語言表達能力得到了較好的發展。
整個活動尊重了大班幼兒的年齡特點和認知規律，科學、社會、健康、藝術等領域內容互相滲透，寓教育於輕鬆愉悅之中。幼兒在豐富自身生活經驗的同時，進一步認識到了動、植物與人類的關係，激發了幼兒熱愛自然、熱愛生命的情感，也提高了幼兒保護環境的意識。
在活動中，我也發現了一些不足，例如在交流討論的環節時，座位安排在一定程度上限制了幼兒的交流面，材料的擺放也給幼兒的互動帶來不便，在今後的活動中還應注意細節部分的考慮，爲幼兒的學習提供合理的活動空間。

小百科：牛奶中含有豐富的蛋白質、脂肪、維生素和礦物質等營養物質。乳蛋白中含有人體所必須的氨基酸；乳脂肪多爲短鏈和中鏈脂肪酸，極易被人體吸收；鉀、磷、鈣等礦物質配比合理，易於人體吸收。

大班教案《牛奶營養好》含反思這篇文章共6078字。