《大班美術教案《顏色變變變》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1. 引起幼兒對顏色變化的興趣，發現兩種顏色混合後變成另一種顏色的祕密。瞭解基本的配色的方法。
2. 加深認識紅.黃.藍.紫.綠.橙等多種顏色。
3.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
4. 訓練幼兒的繪畫能力。
教學重點、難點
幼兒對顏色的辨別能力和操作能力。
活動準備
1.紅.黃.藍顏料.調色盤.棉籤.白紙。
活動過程
1.顏色會變
（1） 給每個幼兒3根棉籤，分別用來塗紅.黃.藍3種顏色。
（2） 幼兒自己配色，在紙上自由畫棉籤畫。要求幼兒在操作時將各種線條想付交叉，觀察發生了什麼變化。（引導幼兒發現有不少新顏色出現了，激發幼兒對顏色變化的興趣。）
2發現變色的祕密
（1）討論產生新顏色的原因。（讓幼兒說出自己用了那幾種顏色混在一起，變成老什麼顏色。）
（2）小實驗：橙.綠.紫是怎樣變成的。
讓幼兒用紅.黃.藍三種顏料中任意兩種配色，填在書上相應的空白處，看看有些什麼變化。（讓幼兒感知，紅和藍在一起變紫；藍和黃在一起變綠；紅和黃在一起變橙的基本配色方法。）
3. 製作變色陀螺
(1).剪圓形硬紙片，對中心角畫線，兩邊塗上不同的顏色。
(2).在中心插入下端尖細的小木棍，快速旋轉陀螺，觀察顏色的變化。
教學反思
1.在此基礎上，還可以給幼兒提供透明的小瓶，將紅.黃.藍顏料水的兩種
或三種倒入空瓶中搖動均勻，感知顏色的變化。還可將分量不同的兩種或三種顏料水倒入空瓶，搖動均勻，看看變成了什麼顏色。
2.用水瓶裝上各種顏料水，用小繩串在一起，掛在自然角。啟發幼兒說出見過的同種物體
3.在日常生和中，帶幼兒到戶外去找千變萬化的色彩。
4.此活動可以分多此進行，並在活動區中複習鞏固。
小百科：顏色具有三個特性，即色相，明度，和飽和度。顏色的三個特性及其相互關係可以用三度空間的顏色立體來說明。
大班美術教案《顏色變變變》含反思這篇文章共2074字。
