《大班教案《地球發燒了》》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、簡單瞭解溫室效應及造成溫室效應的原因。（工廠廢氣、車輛廢氣、空調廢氣等）
2、瞭解幫助地球降溫的各種方法，（將冷氣溫度調高、隨手關燈、多走路或乘坐地鐵和公交、減少開冰箱的次數等。）培養環保和節能減排的意識。
3、遵守社會行為規則，不做「禁止」的事。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備
1、一張教師自制掛圖
2、教師模仿地球說話的錄音一段
3、溫室效應的相關資料一份
活動過程
一、教師展示掛圖，引出活動主題
你們知道這是誰嗎？它怎麼了？
幼兒自由討論，並發表自己的看法。
二、引導幼兒初步瞭解造成溫室效應的原因
地球發燒了，誰知道它為什麼會發燒呢？
幼兒討論。
讓我們來聽一聽地球是怎麼說的吧。
聽錄音後，地球為什麼會發燒呢？
讓幼兒根據錄音內容回答，進一步知道地球溫度升高的原因。
三、請幼兒觀看短片簡單瞭解溫室效應的危險
地球發燒了會有哪些危害呢？
溫室效應使我們生活環境越來越熱，地球上南北極的冰雪由於氣溫升高而逐漸融化，這樣地球的海平面就會升高，我們人類建在海邊的房子可能會被海洋淹沒，一些比較低的小島也可能被淹沒，土地會越來越少。人和動物就沒有辦法生存了。
四、啟發幼兒尋找給地球降溫的各種方法。
地球發燒了，讓我們來幫助地球降溫吧，可是我們要怎麼幫助地球呢？
幼兒回答，老師記錄並小結。
在生活方面：我們要節約用電，（因為發電要燒煤）比如將冷氣溫度調高，隨手關燈、減少開冰箱的次數、多走路或乘坐地鐵和公交，少開小汽車等。在環境方面：要保護好我們的環境，保護好森林和海洋，比如不亂砍伐森林，不讓海洋受到汙染，植樹造林，減少使用一次性方便筷，節約紙張（造紙要用木材）不踐踏草坪，用我們的行動來保護綠色植物，讓他們多吸收二氧化碳，來幫助地球降溫，讓我們的地球以後不再發燒。
小百科：地球赤道半徑6378.137千米，極半徑6356.752千米，平均半徑約6371千米，赤道周長大約為40076千米，呈兩極稍扁赤道略鼓的不規則的橢圓球體。地球表面積5.1億平方公里，其中71%為海洋，29%為陸地，在太空上看地球呈藍色。
大班教案《地球發燒了》這篇文章共2378字。
