《大班教案《保護我們的胃》》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、知道胃是人體的消化器官，懂得保護胃的基本常識。
2、有初步的自我保護意識，並逐步養成良好的飲食習慣。
3、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動重難點：
認識胃的構造和功能
知道保護胃的方法。、
活動準備：
人體器官模型一個、消化系統圖片、自繪各種食物圖片若幹。
活動過程：
1、觀看圖片：吃下去的東西哪裏去了？
提出要求：“看看食物進入人體後，去了哪些地方？”
討論：“食物在人體中主要的加工場在哪裏？”
2、認識胃的構造和功能
（1）出示人體器官模型：“找找胃在人體的哪個部位？”“胃長得什麼樣？”
（2）胃的作用：“胃屬於人體的什麼器官？”“在人體中起什麼作用？”
（3）小結：胃是人體重要的消化器官，它具有消化、吸收食物的作用。
3、保護我們的胃：
（1）出示食物圖片：“找一找哪些食物對我們的胃有好處？”
（2）介紹牛奶的特殊用途：牛奶能中和胃酸，保護胃壁。
（3）胃的保護，幼兒討論：“我們如何來保護我們的胃？”
（4）小結：要將食物在口腔中充分咀嚼，減輕胃腸道消化食物的負擔，提高胃對食物的消化吸收能力。
（5）不暴飲暴食，少吃過於刺激的食物。
小百科：胃是食道的擴大部分,位於膈下,上接食道,下通小腸。本詞條主要介紹人體的胃。通過蠕動攪磨食物，使食物與胃液充分混合。動物的胃，一般俗稱「肚子」，如：豬肚子、牛肚子。
大班教案《保護我們的胃》這篇文章共1739字。
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