《大班教案《蜈蚣競走》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
遊戲目標：
1.發展小朋友的運動協調性。
2.培養孩子之間的團結合作。
3.學會與同伴協商合作遊戲。
4.初步培養幼兒體育活動的興趣。
遊戲準備：
塑膠跑道、蜈蚣圖片、圓紙片
遊戲過程：
1.介紹遊戲玩法。
將小朋友分成四組。出示圖片，引出遊戲。（複習遊戲）小朋友在起點處分別下蹲。後面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好??發的活動準備。讓他們出示左右腿，並告訴他們1是右腿，2是左腿，每組小朋友要動作一致，並且要喊出來。教師發出口令後，各組幼兒齊喊「一二、一二……」。這樣子到達終點，終點有圓圓的紙片，每組最後一個小朋友來拿圓片，最先拿到的那一組贏。
2.示範遊戲。
教師和兩個小朋友一起做個示範，從中要著重示範遊戲玩法。
3.幼兒集體遊戲。
讓他們進行思考，怎樣才能走得更快。第一次根據是否遵守規則來講評，第二次是速度和隊伍的整齊程度，並提問如何才能走得又快又穩，最後一次則是老師講評和小朋友之間的互評。
4.注意事項（在遊戲講解中著重指出）
（1）是蹲下不是跪下
（2）注意安全，不推擠
5.總結講評
對於表現好的小朋友進行表揚，對需要注意的問題進行說明。
活動反思：
1.每一次遊戲後的總結很重要。小朋友的記性都很好，遊戲玩法還有注意要點都是他們自己說的。我重複了一遍加深他們的印象，但在遊戲過程中總有那麼幾個小朋友會破壞規則，但是當時各組在比賽，所以結束後的點評就尤其重要了，針對遊戲中出現的問題來解決。
2.教師也要有相應的引導作用。在這次遊戲時，我的教案裡原本是有喊一二一的過程的，但是當時給忽略了。幸好指導老師看有些隊伍動作太不一致了，就提出了這一點。根據遊戲的不同情況做出不同的反應，從而引導孩子們，我覺得這還是自己要努力的地方。
小百科：蜈蚣為陸生節肢動物，身體由許多體節組成，每一節上均長有步足，故為多足生物。蜈蚣又名叫天龍、百腳蟲、少棘蜈蚣、吳公、蝍蛆等，是一種有毒腺的、掠食性的陸生節肢動物。常見的蜈蚣有紅頭、青頭、黑頭三種。紅頭的背部呈紅黑色，腹部現淡紅色，足為淡橘紅色或黃色。青頭的背部和足部呈藍色，腹部淡藍色，體型小，長度約為紅頭蜈蚣的二分之一。
大班教案《蜈蚣競走》含反思這篇文章共2216字。
