《大班教案《不一樣的麪包房》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、在兩張類似圖片中找出不同之處，學會對應比較方法。
2、提高幼兒觀察及有序尋找的能力。
3、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
4、讓幼兒學習簡單的數學題目。
活動準備：
找數量、找顏色、找位置、活動手冊第5---6頁。
活動過程：
一、 找不同
這兩副圖一樣嗎？哪裏不一樣？找出來。
二、分組操作
怎樣找出所有不同之處？
試一試。
第一組：找數量
第二組：找顏色
第三組：找位置
要求：
觀察兩副圖的不同之處，找出正確答案。
三、 講評
你們用了什麼辦法把所有不同之處都找出來而不漏掉的？
小結：可以從上到下，也可從下往上，或從左往右、從右往左；一一對應。
四、不一樣的麪包房
1、這兩間麪包房有什麼不一樣的地方？
2、觀察比較，找出麪包房的八處不同點。
3、幼兒觀察手冊尋找不同點。
活動反思：
在活動中，我按從上往下和從左到右的方位，引導幼兒學習觀察的方法。在引導下，孩子們能通過好奇心的推動下，認真觀察。找出圖畫中的不同之處。就這樣，孩子們學會了不同的方法。最好在《不一樣的麪包房》活動中，我並沒有參與孩子們的觀察活動，而是把自由的空間，把觀察發現的權利都給了他們，讓他們大膽地進行發現，並說出自己的理解，在活動中，我對他們都的發現和表達都給與了肯定，沒有發現或是表達上出現了偏差，我同樣給予鼓勵，讓他們繼續觀察，就這樣，孩子們通過自己的努力，找到了兩幅畫面中的流出不同之處。
小百科：相同兩種事物對比其中一方沒有任何變化。
大班教案《不一樣的麪包房》含反思這篇文章共1866字。
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...易。 3、對面包師傅的勞動產生感激的情感。4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。活動準備： 1、準備各種麪包。 2、聯繫附近的麪包...
...麵包房》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒發展動手及看圖示操作的能力，能在老師指導下完成作品，體驗成功的樂趣，培養幼兒初步的創造能力，快來看看幼兒園中班《麵包房》含反思教案吧。 活動目...
... 【設計思路】 二期課改中提出教師要善於發現幼兒的興趣點及熱點。在前期的“小小麪塑會”的交流活動中，幼兒對面塑能不能吃的問題產生激烈的討論。有的小朋友說麪塑不能吃，有的小朋友說：媽媽說麪塑...
...動延伸到活動區製作麪條，並且學着媽媽煮麪條的樣子，幼兒對面條下鍋前、中、後的各種狀態進行了討論，在這個音樂欣賞活動中，將三首名曲讓幼兒進行分辨和感受，與煮麪條的過程融合在一起，感知音樂的旋律、給幼兒帶...
...，他們本能的都愛唱歌，表現出音樂的律動。"是的，幼兒從小就具備了學習音樂的潛力，而遊戲是孩子表現生活、表現學習的重要方式，是孩子們喜愛的一種活動。如何將音樂與遊戲有機地整合，讓幼兒在遊戲中更好地掌握...
...？ 二、嘗試擀麪 1、教師邊念兒歌邊擀麪，引起幼兒興趣。 師：小朋友，圓滾滾的麪糰現在變的怎麼樣了？ 引導幼兒發現麪糰第一次大變身，從圓滾滾的麪糰變成扁扁的、不規則形狀的麪餅，重點引導幼兒發現...
...3.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 4.發展幼兒思維和口語表達能力。 活動重難點： 感知麪食的多樣性，知道幾種常見的麪食烹飪製作的方法 瞭解麪食與人們生活的關係，知道吃麪食有益身體健康 ...
... 活動目標： 1、在已有技能的基礎上，引導幼兒圍繞主題展開聯想，進行情景繪畫。 2、嘗試粉筆線條畫的作畫方式，激發幼兒對美術活動的興趣。 3、激發幼兒擴散性思維，引導幼兒用語言表達自己的作品...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動背景 麪食是幼兒生活中比較常見的主食之一，但是幼兒瞭解並不是很豐富，很多人認爲麪食就是麪條，也有很多人認爲麪食是用米做成的，這些都是錯誤的觀念。爲了拓展孩子們在這...