《大班教案《海馬一家》》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1. 仔細觀察，能獨立畫出海馬一家的不同形態。
2. 大膽想象，用鮮明的顏色進行塗色，學習漸變色的使用。
3. 感受繪畫的樂趣，有成就感。
4. 喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。
5. 培養幼兒初步的創造能力。
活動重難點：
獨立繪畫、塗色
學習使用漸變色
活動準備：
1.視訊海底世界之海馬
2. 教師範畫作品
3. 幼兒作畫白紙、記號筆、油畫棒
活動過程：
1.欣賞視訊，激發幼兒興趣
問題：剛才你看到的海馬的身體是怎樣的？它是怎麼在水裡遊動的？它的身體顏色又是怎麼樣的呢？
2. 欣賞教師範畫重點引導觀察畫面
提示語：海馬一家要去參加一個舞會，可是沒有漂亮的衣服穿，怎麼辦呢？徐老師已經給它們打扮了一下，請小朋友一起來看看。（出示範畫引導幼兒欣賞觀察「海馬一家」）。
問題：老師給海馬一家打扮的美嗎？你覺得什麼地方美？
教師小結：每條海馬身上的顏色特別美，它們身上都有哪些顏色？這麼美麗的顏色都是怎麼塗上去的呢？
問題：我發現每條海馬身上的顏色都有小祕密，你們來找找看，發現了什麼祕密？（引導孩子發現對比色）
3. 教師示範作畫並講解
教師一邊用語言加深孩子對海馬形體的印象，比如畫海馬的頭部時，就說海馬的腦袋是圓圓的，突出圓圓的三個字，海馬的身體是彎彎的，突出彎彎的三個字等等，在塗色過程中教師也用語言貫穿其中，讓孩子在作畫中進行模仿。從而能更好的表現海馬的形態，顏色，突出畫面效果。
4. 幼兒作畫，教師個別指導
5. 相互欣賞講評
教師鼓勵幼兒相互欣賞，並集中點評。
（1） 你覺得誰畫的海馬一家漂亮，什麼地方畫的好？
（2）還可以怎麼畫更能漂亮一些？
教師小結：
今天小朋友給海馬們都穿上了漂亮的衣服，它們可以開開心心地去參加舞會了。
小百科：海馬是刺魚目海龍科暖海生數種小型魚類的統稱，是一種小型海洋動物，身長5-30釐米。因頭部彎曲與體近直角而得名，頭呈馬頭狀而與身體形成一個角，吻呈長管狀，口小，背鰭一個，均為鰭條組成。眼可以各自獨立活動。
大班教案《海馬一家》這篇文章共2234字。
