《大班教案《跑跑一分鐘》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
感知一分鐘的時間到底有多少，能做些什麼事情；
通過遊戲活動體驗一分鐘能做的事情；
懂得珍惜時間，不浪費時間。做事情不拖拉。
培養幼兒的嘗試精神。
幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
教學重點、難點
重點：在一分鐘做完事情
難點：知道一分鐘的長短
活動準備
頭飾：獅子 老虎
時鐘
鞋襪 打亂的彩色筆 散亂的玩具
活動過程
一、組織幼兒上場。
教師扮演活動主持人帶好頭飾紅果果：親愛的小朋友們，大家好。我是主持人紅果果，歡迎來到跑跑一分鐘的比賽現場。現在有請我們的老虎隊和獅子隊入場！（播放進行曲）
二、感知一分鐘
出示時鐘，認識時針、分針、秒針，讓孩子說出每種針的特徵。提問：你們知道一分鐘有多長時間嗎？聽時鐘滴答聲感受一分鐘的時間。提問：我們能在一分鐘內做哪些事情？
三、體驗一分鐘能做的事，和秒針賽跑
遊戲規則：兩隊參賽者在一分鐘只能完成規定的事情獲小星星一顆。
1、穿鞋比賽；2、收拾畫過的彩色筆；3、收拾玩過的玩具：①兩隊各派一個小朋友收拾（讓小朋友知道人越多收拾得越快的道理）②兩隊小朋友全部參與，比賽哪一組更快（總結出收拾的方法，讓小朋友知道相互協作的道理）。
四、總結：珍惜時間
提問：在日常生活中，我們還有哪些事情能夠在一分鐘之內完成？
教學反思
因為是遊戲競賽類的活動，孩子們參與的積極性高，在遊戲活動中體驗了一分鐘就能做好的事情。
在第一部分感知一分鐘的概念時，效果不明顯，如果播放一個相關視訊，比如兩個孩子在做同一件事時的快慢對比，可以讓孩子們更能明確本次活動的目的。
小百科：分鐘表示時間長度的詞語，一分鐘等於60秒鐘。
大班教案《跑跑一分鐘》含反思這篇文章共2034字。
