幼兒園大班教案《可怕的白色污染》含反思

《大班教案《可怕的白色污染》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標
　　1、引導幼兒瞭解廢棄的塑料袋，泡沫用品對環境造成的污染及危害，增強環保意識。
　　2、初步瞭解目前科學解決這種污染的方法。
　　3、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發展求異思維。
　　4、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。

　　重點難點
　　1、教育幼兒認識環保的重要性。
　　2、找出科學有效的解決白色污染的方法。

　　活動準備
　　1、白色污染物實物、白色污染的幻燈片、白色污染的再次利用視頻。
　　2、塑料袋、 膠水 、各種圖片、 毛線。

　　活動過程
　　一、出示物品引導幼兒討論，引起幼兒的興趣。
　　師：孩子們，你們看老師帶來了什麼？幼兒：（塑料袋、飯盒、蛋糕盤、一次性杯子、酸奶瓶、餅乾包裝紙）
　　師：你們知道它們能做什麼用啊？幼兒：(塑料袋可以裝東西，飯盒可以裝飯……)
　　師：原來它們可以做這麼多事啊，它們爲我們的生活帶來了很多的方便。那這些東西用完之後，你們是怎麼處理的呢？幼（引導幼兒說出扔到垃圾箱裏。）

　　二、出示幻燈片，討論塑料製品對人類帶來的危害。
　　在我們的周圍，拍到了幾張照片，我們一起來看看，發生了什麼事情呢？
　　①到處是廢舊塑料塑料製品圖片
　　師：你們看到了什麼？　幼：（垃圾、塑料袋）
　　師：爲什麼會出現這樣的情況呢？幼：(因爲人們亂扔垃圾)
　　師：那你們在平時的生活中有沒有這樣的行爲啊？幼：（把吃完的零食的代在亂扔）
　　師：我們生活在這樣的環境裏會怎樣啊？幼：（生病）
　　師：你們知道什麼地方用塑料製品的地方最多嗎? 幼：（超市 水果店 等）
　　②土壤裏沒有腐爛塑料製品
　　師：大家看看，這些人在幹什麼呀？他們爲什麼要這樣做？
　　師：爲了促進莊稼的快速生長，許多農民在早春播種的時候就會蒙上地膜，種子在地膜的保護下，有了一定的溼度和溫度就能快快的發芽長大。可是這些地膜用完之後會怎樣呢? (沒有腐爛影響塑料製品農作物的生長)
　　原來廢舊地膜也會造成污染啊，那小朋友等回老家的時候把這個危害告訴種地的叔叔阿姨、爺爺奶奶，提醒他們用完地膜要及時的清理乾淨。
　　③塑料製品污染河流:
　　教師引導:在圖片中你看到了什麼?
　　教師引導:看到小河裏到處是廢舊塑料代，你有什麼感覺？
　　教師引導：這樣會發生什麼事呢？（魚死了, 水變成黑色了）
　　師：呀！太可怕了，原來污染有這麼大的危害，我們知道塑料製品、泡沫結實、不容易腐爛，如果人們用後到處亂丟，就會形成一種白色污染，污染着社會環境，影響着人的健康，污染嚴重的甚至會危害人的生命。由於這些東西大多是白色，所以用“白色污染”來形容。把他們叫做了“白色污染”。小朋友們你們記住了嗎？

　　三、 討論廢舊塑料製品的再利用
　　師：發散幼兒思維，找找說說還有哪些東西亂扔也會造成白色污染呢？除了老師今天帶來的這些東西是白色污染，還有哪些東？
　　師：塑料袋污染這麼嚴重，有沒有可以解決的辦法？(不用塑料製品 減少使用等)
　　教師小結：塑料製品帶來嚴重的污染， 可以用替代法和回收法。所以我們應推廣用布袋、紙袋代替塑料袋。還有一種方法是把廢舊塑料袋送到工廠煉油，有的廢舊塑料袋經過加工可以再生成油漆和新的塑料原料，但這一工作較難進行。
　　師：我們一起來看看， 他們是怎樣廢舊利用的。

　　四、總結
　　今天，小朋友瞭解了 “白色污染”的危害 以後要從我們自身做起，去買東西可以從家裏拿着袋子，使用環保的袋子來減少污染，並要時刻提醒爸爸媽媽和我們身邊的人，我們一起來保護我們的環境好嗎？
　　我們小朋友也可以用廢舊資料袋製作玩具， 請幼兒自由選擇製作 ：《塑料小背心 》、《 塑料熱氣球》。

　　教學反思
　　白色污染是一個寬泛的概念，雖然有課前短片的介紹，紀對它的危害也只停留在表面的認識，並不是很具體。
　　環保教育不能只是空喊口號，只有通過這樣的教學活動，幼兒親身參與、體驗，讓幼兒真實地感受到那些活生生的事情在警示我們。既讓幼感到生活中處處有環保、環保就在身邊，激發學生環保的積極性，同時也將環保教育真正落到實處，將環保意識深深地烙印在他們心裏。

小百科：塑料袋是以塑料（常用塑料有聚丙烯、聚酯、尼龍等）爲主要原料製成的袋子，是人們日常生活中必不可少的物品，常被用來裝其他物品。因其廉價、重量極輕、容量大、便於收納的優點被廣泛使用，但又因爲塑料袋降解週期極長、處理困難的缺點而被部分國家禁止生產和使用。

大班教案《可怕的白色污染》含反思這篇文章共4928字。