《大班教案《瓢蟲身上的點數》》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、在活動中理解單數和雙數的含義。
2、能區分10以內的單數和雙數。
3、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
4、讓幼兒學習簡單的數學題目。
活動準備：
1、幼兒自己製作的瓢蟲（人手一個），記錄紙
2、大瓢蟲（背上沒有黑點），筆、數字卡
活動過程：
1、單數和雙數
教師藉助大瓢蟲告訴孩子，大瓢蟲身上的黑點能兩兩對應的，那麼這個數就是雙數；有一個黑點多出來的，那麼這個數就是單數。
請幼兒在自己製作的瓢蟲上嘗試，看看從1到10中，哪幾個數是雙數，哪幾個數是單數，並把結果記錄在記錄紙上。
2、集體學習，進行糾正
教師在大瓢蟲上演示過程，幫助幼兒覈對、糾正。
總結：1、3、5、7、9是單數；2、4、6、8、10是雙數。
提問：“我們身體上什麼是單數，什麼是雙數？”
3、遊戲
教師任意出示1—10內的一個數字卡，幼兒識別是單數還是雙數，然後用動作表示。如：單數拍手，雙數跺腳。
小百科：單數是數學中正奇數的別稱。在數學中與雙數（正的偶數）相對，可以表示爲形如2n+1的數（n爲大於等於0的整數）。
大班教案《瓢蟲身上的點數》這篇文章共1114字。
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