《大班美術優秀教案《彩色的紙花》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、能用印染、添畫、摺疊等方法制作彩色花。
2、初步瞭解印染畫和摺疊紙花的基本步驟和方法。
3、樂於探索、交流與分享。
4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
活動準備：
1、範例：印染花朵、摺紙花朵、彩筆裝飾花朵。
2、操作材料：正方形宣紙、鉛畫紙、各色皺紋紙、手工紙、顏料、抹布。
活動過程：
1、參觀《花朵展示會》。
(1)將各種範例佈置成《花朵展覽會》，帶領幼兒觀察欣賞。
(2)教師：你最喜歡哪種花朵?，!來源:屈,老，師教.案網"想一想，猜一猜，這些花朵是怎樣做的?
2、觀察教師製作彩色的紙花。
(1)印染花：將宣紙三次對角折，折出中點，在三角形的中間，離中心點稍遠的地方剪一個弧形，在自己喜歡的顏色中蘸一下，再用邊角蘸顏色;還可以將宣紙對邊折，方法同對角折，最後輕輕開啟，晾乾。
(2)皺紋紙花：將準備好的皺紋紙(6釐米寬)折成扇形，再對摺，用軟鉛絲固定，拉開成花形。
3、製作彩色的紙花。
(1)鼓勵幼兒自由選擇一種彩色紙花的製作方法，嘗試進行紙花製作。
(2)引導幼兒討論：剛才你在做彩色紙花的時候，有沒有困難?
(3)教師或同伴對幼兒遇到的困難給予建議和解答。
(4)幼兒再次製作彩色紙花，教師進行個別指導和幫助。
4、參觀幼兒作品展，相互交流欣賞作品。
(1)將印染好的宣紙作品和各種紙花放在桌子上、貼在瓷磚牆上或黑板上，既能晾乾又便於欣賞。
(2)教師：哪幅紙花是你製作的?你最喜歡哪一張?為什麼?
(3)教師進行簡單的小結，並對幼兒進行表揚和肯定。
教學反思
1. 活動內容對我們的幼兒來說容易理解。
2. 活動過程中雖然出現有些娃娃不能看懂摺紙示意圖，但是在教師和他們的合作下他們很快就理解了。
3. 要是再上這個課我會從網上下載一些有關花帽的摺紙示意圖，並利用網上的先進的教學方法。很遺憾我們還沒有這樣地條件。
大班美術優秀教案《彩色的紙花》含反思這篇文章共2153字。
