《大班美術公開課教案《書寫筆畫撇和捺》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目地：
1 認識漢字筆畫「撇」和「捺」，瞭解撇和捺的書寫筆順、規則。
2 學習正確的書寫姿勢，培養幼兒對漢字書寫的興趣。
活動準備：
老爺爺的畫像;沒有鬍子的小貓、小兔等的圖片;寫有虛線型漢字的練習卡若干;彩繪筆、鉛筆等。
活動過程：
1 出示老爺爺的畫像，引出課題。
2 示範撇和捺的書寫方法。然後讓幼兒討論撇和捺的書寫順序。(撇：從上往左下方斜出;捺：從上往右下方斜出，先寫撇，後寫捺等。)
3 幼兒逐一練習書寫「撇」和「捺」，教師及時糾正幼兒不正確的拿筆、寫字姿勢。
4 幼兒書寫練習。"來;自.屈;老師;教.案;鼓勵幼兒大膽嘗試書寫自己想到的帶有撇和捺的漢字。
5 總結評價：對書寫認真、書寫姿勢正確、有創新字等優點的幼兒給予肯定和表揚。
6 延伸：到蒙臺索利語言區漢字盒中找帶「撇」和「捺」的漢字。
教學反思：
撇折和撇點也比較好區分，特別是撇點，帶有女字的字都帶有撇點。學生掌握得較好。
大班美術公開課教案《書寫筆畫撇和捺》含反思這篇文章共1213字。
