《大班音樂教案《牙膏舞會》》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1. 感受樂曲輕鬆愉快、詼諧幽默的情緒，初步理解樂曲'ABAB’…反覆的結構，感知A段歡快跳躍、B段延長且層層累加的特點。
2. 引導幼兒在現有生活經驗的基礎上，創編牙膏跳舞及擠牙膏的動作。
3. 激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4. 能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
活動準備：
教學圖譜一張，用小紙張將“牙膏條”一一遮住;教具大牙膏一個;音樂磁帶。
活動重點、難點：
重點：感受樂曲輕鬆、詼諧的情緒，並大膽用動作愉快地表現。
難點：初步理解樂曲的結構，感知A段歡快跳躍、B段延長且層層累加。
活動過程：
1. 幼兒完整地傾聽樂曲，體驗樂曲歡快、詼諧的情緒。
2. 教師結合教具簡述故事《牙膏舞會》，幫助幼兒瞭解樂曲所表現的形象和內容。
3. 結合圖譜，欣賞音樂，初步瞭解樂曲結構。
(1)教師聽音樂指圖譜，依次出示牙膏條;提問：牙膏跳舞時，音樂是一樣的嗎?
(2)幼兒隨音樂指圖譜;提問：擠牙膏時，音樂一樣嗎?"教案來自：屈;老師教;案網."有什麼變化?
(3)請能力強的幼兒聽音樂領指圖譜。
4. 教師啓發幼兒創編牙膏跳舞及擠牙膏的動作
5. 完整地隨音樂表演。全體幼兒跳圓圈舞，B段時，教師依次請幼兒進圈當牙膏條，做出各種造型。
6. 教師簡單介紹樂曲，啓發幼兒起名字。
活動延伸：
1.可在欣賞音樂的基礎上，學習用打擊樂器爲樂曲伴奏。
2.可啓發幼兒用牙膏盒、牙膏皮製作美工作品。
大班音樂教案《牙膏舞會》這篇文章共1687字。
...知A段歡快跳躍、B段延長且層層累加的特點。 2.引導幼兒在現有生活經驗的基礎上，創編牙膏跳舞及擠牙膏的動作。 3.在表演中愉快地進行表情交流。 4.感受歌曲詼諧幽默的特點，能聽着音樂遊戲。 5.在感受歌曲...
...，感知A段歡快跳躍、B段延長且層層累加的特點。2. 引導幼兒在現有生活經驗的基礎上，創編牙膏跳舞及擠牙膏的動作。活動準備：教學圖譜一張，用小紙張將“牙膏條”一一遮住;教具大牙膏一個;音樂磁帶。活動重點、難...
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