幼兒園大班音樂優秀教案《會跳舞的葉子》含反思

《大班音樂優秀教案《會跳舞的葉子》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:
1、感受樂曲中三拍子的節奏。
2、用正確的節奏歌唱。
3、能在集體面前大膽發言,積極想象,提高語言表達能力。
4、能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。
活動準備:
錄音機、鋼琴。
活動過程:
一、談話法
1、小朋友,你知道大樹媽媽最愛什麼?"屈,老師.教案,網出,處!你見過樹葉從樹上往下飄落的樣子象什麼?
2、邀請幼兒邊念兒歌邊做暖身操,如下:
1 2 3
雙手放下 雙手平舉 雙手高舉
二、欣賞法
今天老師叫小朋友唱一首關於葉子的歌曲,歌曲的名字叫《會跳舞的葉子》請小朋友先來欣賞這首歌曲。
三、學唱新歌
1、發聲練習1=C——F
1 3 1 3 5—— │ 5 4 3 2 1 ——┃┃秋天 秋天 到 , 樹葉 飄呀 飄。
樹葉 象 什麼? 飛舞的 小蜻 蜓。
樹葉 象 什麼? 神祕的 小精 靈。
2、節奏訓練
X X X │ X ─ X │ X ─ X │ X ─ 0││
X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││
3、教唱新歌
(1)教師清唱歌曲,幼兒拍手伴奏,正確打出三拍子的節奏。
(2)按節奏學說歌詞
X X X │ X ─ X │ X ─ X │ X ─ 0││
綠 色 的 葉 子 小 又 輕
X ─ X │ X ─ X│ X X X │ X ─ 0││
風 一 吹 搖 擺 不 停 。
X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││
它 象 飛 舞 的 小 蜻 蜓 。
X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││
也 象 神 祕 的 小 精 靈。
(3)學唱新歌
(4)將幼兒分成兩組,一組邊唱邊隨着3拍子的旋律做左右搖擺的動作;一組邊唱邊拍出3拍子的節奏,兩組一起配合歌曲進行。
(5)幼兒邊唱邊根據歌詞即興表演。
活動評價:
1、會唱歌曲。
2、能隨音樂節奏做動作。
活動延伸:
觀察樹葉飄落的樣子,拾落葉。
活動反思:
這個活動對幼兒來說,蘊含着樹木自然生長等的祕密。是幼兒樂於親近、探究、思索、嘗試的一個活動。
《會跳舞的葉子》是一首很優美的歌曲,不僅旋律優美,節奏起伏,而且歌詞也很生動,適合幼兒演唱。
音樂是一門“聽”的藝術,要讓孩子們多聽,多感受,這樣孩子對音樂的感受力纔會增強。在我們的一日活動的多個環節,都可以用不同的音樂作背景,既可以營造氣氛,又可以提高孩子對音樂的.感受力,何樂而不爲呢?
通過活動,幼兒可以認識很多樹葉,可以認識他們的外形及顏色,豐富了幼兒對樹葉的認識和了解。

大班音樂優秀教案《會跳舞的葉子》含反思這篇文章共2445字。

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