《大班美術優質課教案《漂亮的娃娃》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
一、課題的天生：
本次運動的主題是「計劃娃娃」，這是一個泉源於幼兒生存的美術運動。
泉源一：運動區角中，讓幼兒預備娃哈哈瓶、易拉罐、可樂瓶等廢舊質料，課餘運動中，發明有很多幼兒給娃哈哈瓶上畫上頭髮、眼睛、衣服，幼兒的愛好很濃。幼兒生存中，娃娃是他們最熟習、最相識的事物。小的時間最愛抱娃娃，家裡都有種種百般的娃娃。
泉源二：手工是幼兒非常喜好的運動，在撕撕、貼貼、折折、剪剪中幼兒獲得極大的滿意感和樂成感;種種瓶子在我們的生存中，到處可見，做成娃娃當裝潢品，輕便又美不雅，實時感覺製造運動帶來的樂成和高興，切合幼兒頭腦直不雅徵象的生理特色。
對付製造娃娃幼兒異常想切身體驗，本次運動泉源於幼兒的生存履歷，捉住幼兒愛模擬的特色，滿意幼兒的慾望。是以，選擇這個主題內容。
二、課題的實行：
(一)運動重點、難點：
1、重點：引誘幼兒操縱種種質料製造娃娃，感覺運動的興趣。
2、難點：製造出差別頭髮、帽子、衣服等的娃娃。
(二)運動目的：
1、造就幼兒克己玩具的愛好，在運動中體驗樂成的興趣。
2、引誘幼兒進修操縱種種質料製造出差別頭髮、帽子、衣服等的娃娃。
3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
(三)運動預備：
1、西席的教具：部署小熊市肆，製造好的娃娃五個，半製品一個。
2、幼兒園教育隨筆幼兒用的質料：雙面膠、鉸剪、筐子多少。
做頭髮的質料(毛線、皺紙、布等);做帽子的質料(果凍盒子、蠟光紙);做衣服的質料(布、塑料花紙、毛線等);做眼睛的質料(布、鈕釦等)
(四)運動歷程：
創設情況，引發愛好：
進入「小熊市肆」，引誘幼兒自由觀賞娃娃，勉勵幼兒努力到場不雅察，討論，發明娃娃的美麗和差別之處。
1、師：小熊開了一家娃娃市肆，店裡有美麗的娃娃。看看，這些娃娃有什麼差別?(幼兒自由評論辯論)
2、師：小動物最喜好來買小熊市肆裡的娃娃，但是，娃娃太少了，怎麼辦，呢?
3、師：太好了，我們就來幫小熊做娃娃吧!
提出題目，引誘評論辯論：
1、幼兒不雅察評論辯論質料，勉勵幼兒勇敢利用種種質料。
師：(1)做娃娃的質料真多，有些什麼質料?(幼兒自由說)
(2)你想用什麼質料做娃娃的頭髮、帽子、衣服?
2、引誘樹模。
師：(1)先生幫小熊做了個娃娃，看看娃娃缺了什麼?(頭髮)找找看，哪些質料像娃娃的頭髮?
(2)誰來教我做娃娃的頭髮呢?怎麼做快一點?
(3)你們猜猜看，孫先生做娃娃的時間，先做什麼，再做什麼?
勉勵獨創，製造娃娃：
師：(開導幼兒當小計劃師)我們來當小計劃師，比比誰計劃的娃娃最美麗，小熊最喜好。「本文來源:屈,老;師教案.網」小熊還說，我們每個小朋儕做的娃娃要紛歧樣。
1、提出請求：
(1) 請求幼兒操縱多種質料，製造出差別頭髮、幼兒園教案帽子、衣服等的娃娃。
(2)引誘行動快的幼兒資助能力衰的幼兒。
(3)堅持桌面、地面的清潔，學會摒擋清算。
2、引導請求：
(1)西席實時發明、勉勵幼兒在質料利用、造型、色彩匹配等方面的新創意。
(2)資助引導個體能力衰的幼兒裝潢造型。
(3)開導幼兒給娃娃取個名字。
展現評價：
1、幼兒向小熊先容本身的作品。
師：小計劃師們真醒目，把你計劃的娃娃取個名字去報告小熊，說說你是用哪些質料做的?
2、觀賞搭檔的作品，進修評價。
師：娃娃真多，你們猜猜看，小熊會喜好哪個娃娃?為什麼會喜好?
3、幼兒和小熊一路做遊戲，在音樂聲中竣事運動。
延長運動：
師：小朋儕們，動動小頭腦，想想這些娃哈哈瓶還可以做什麼呢?(除了娃哈哈瓶能做娃娃，另有什麼質料能做娃娃的身材?)以上是《大班美術活動_漂亮的娃娃》的詳細內容，講的是關於大班美術活動：漂亮的娃娃，幼兒等方面的內容，希望大家能有所收穫。
教學反思：
本次美術活動中提供的材料大多數是教師為幼兒準備的。美術活動中材料的提供與幼兒的 製作行為有著十分密切的關係，材料越多樣，幼兒的發散性思維越好。教師在收集材料時，可以讓幼兒共同參與收集(如廢舊物品等)，讓幼兒在動手收集的過程中，瞭解材料的性質、特點等。如：瞭解哪些是堅固的、柔軟的;那些材料是厚的、薄的;那些材料是粗的細的;那些材料是有彈性的，等等。幼兒可以在製作時利用材料的性質特點進行操作，滿足不同幼兒的需求，讓每一個幼兒的創意都各不相同，讓每個幼兒在活動中都充分發揮他的獨特性，尊重每位幼兒個體學習的方式，充分體現教育的民主性。
大班美術優質課教案《漂亮的娃娃》含反思這篇文章共5137字。
