《大班美術優秀教案《會捉蟲的啄木鳥》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、通過故事知道啄木鳥是我們人類的朋友，增添愛鳥的情感。
2、學習看圖示，折出啄木鳥的基本形象。
3、對摺紙活動感興趣，喜歡摺紙玩遊戲。
4、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
5、培養幼兒的嘗試精神。
活動準備：
人手一張正方形紙、摺紙圖示、範例、幻燈片、樹林的情景
活動過程：
一、談話匯入，激發興趣。
小朋友們，你們生病了要找誰看病呢?(醫生)在一個果園裡，住著一棵老蘋果樹和一棵小蘋果樹，有一天老蘋果樹生病了，在他身旁的小蘋果樹是怎麼為他請醫生呢?下面我們就來聽聽這個故事。
二、聽故事，交流。
1、播放PPT故事《小蘋果樹請醫生》，認知啄木鳥。
2、提出問題，幫助幼兒回憶並理解故事內容。
(1)故事中的醫生是誰?
(2)小蘋果樹為什麼喜歡啄木鳥?
(3)你們喜歡啄木鳥嗎?
小結：啄木鳥是有名的樹醫生，是人類的朋友，專門吃藏在樹皮下和樹幹裡的害蟲，不僅蘋果樹喜歡它，我們也喜歡它，所以我們要保護啄木鳥。
三、出示啄木鳥。
1、瞧!今天老師就帶來了一隻紙做的啄木鳥，你們想做嗎?
2、啄木鳥怎樣做得的?下面我們來看看製作的過程。
3、教師引導幼兒觀看摺紙示意圖，讓幼兒與老師一起邊閱讀畫面邊摺紙。
(1)、誰知道哪幅是第一個步驟圖?引導幼兒學會看示意圖的順序。
(2)、你們知道這條黑線代表什麼嗎?教師指著圖一中黑線詢問幼兒。
(3)、你們知道這條虛線和這個箭頭代表什麼嗎?「屈;老師.教，案網出處」教師指著圖一中的虛線和箭頭詢問幼兒。
指導幼兒將正方形紙角對角對摺，折出對角線，引導幼兒將正方形相鄰的兩條邊，向對角線折，要折整齊。將尖三角形的角按線條的箭頭提示折一下，再將角向裡折出尖嘴巴。
四、播放《啄木鳥》的音樂，師生共同表演，結束活動。
師：啄木鳥做好了，下面我們把啄木鳥送到樹林裡為蘋果樹捉蟲吧。聽音樂表演。
大班美術優秀教案《會捉蟲的啄木鳥》含反思這篇文章共2185字。
