《大班音樂優秀教案《你的眼裏有個我》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、感受歌曲的歡快和跳躍，在互相對視中唱出眼睛中的“你、我、他”。
2、喜歡歌表演，能用眼神和動作自然地表現。
活動準備：
音樂磁帶《你的眼裏有個我》。
活動過程：
一、遊戲：帶頭人
1、教師講解遊戲規則：一名幼兒閉起眼睛不準偷看。老師用手指出另一名幼兒做帶頭人。帶頭人選好後，請帶頭人根據音樂做不同的動作，其他幼兒用餘光跟帶頭人學動作。再請剛纔閉眼的幼兒用眼睛尋找帶頭人。
2、遊戲過程中要提醒幼兒不能用語言或動作提醒。
3、遊戲反覆進行。
二、學唱歌曲
1、請剛纔猜的幼兒交流：你是怎麼發現帶頭人的?
2、幼兒說說自己剛纔的體驗和眼睛的重要性。
3、引導幼兒觀察同伴的眼睛。
4、你在同伴的眼睛裏發現了什麼?
5、幼兒交流後，教師請一位幼兒上前與他互相看對方的眼睛。
6、師“你們猜，我看見了什麼?”
7、教師用歌聲告訴幼兒：“你的眼睛裏有呀有個我，我的眼睛裏有呀有個你。。屈，老師.教案.網出處。我們兩個人對呀對面坐，拍手唱歌笑呵呵，笑呀笑呵呵。”
8、幼兒再次聽着音樂自由結對互相看對方的眼睛。
9、幼兒根據歌曲內容手指着自己和對方，跟着音樂旋律學唱歌曲。
10、引導幼兒用不同的表演方式進行表演。(合唱、男生唱、女生唱等)
三、創編歌詞
1、引導幼兒換個角度，看看眼睛裏有什麼，把看到的東西唱到歌曲裏。
2、請個別幼兒單獨表演。
3、引導幼兒再次換個角度，創邊歌詞。
四、創編動作
1、放錄音，幼兒結對進行個表演，前面兩句互相看眼睛，最後兩句面對面拍手擊掌，中間兩句可讓幼兒自由創編動作。
2、幼兒分組創編歌表演，引導幼兒以睜大眼睛、眯着眼等方式，表現詼諧和幽默的情趣。
3、幼兒每進行一遍歌表演，便選擇一位幼兒結伴表演。
4、請願意表演的幼兒在集體面前與大家交流。
活動反思：
音樂活動也是藝術領域的一部分，也是要注重“美”的感受，當老師在前面示範唱時，要把情緒帶給孩子們，讓孩子們感受到歌曲的快樂，並且，圖譜雖然是用來幫助學歌曲的，但也是要從幼兒的視角出發，做的再美一點、生動一點。音樂活動不是簡單地教會幼兒一首歌，而是要把學唱歌的方法帶給幼兒，授人以魚不如授人以漁，當幼兒掌握了學唱歌的方法，他們的音樂能力也得到了提高。
大班音樂優秀教案《你的眼裏有個我》含反思這篇文章共2693字。
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...們一起再來聽着節奏來說一說吧!3、引出其他唱法，激發幼兒歌唱的興趣。其實這首歌還可以用很多種不同的方法來唱，以後我還會給小朋友介紹更多好玩的唱法。四、活動結束時間過得真快，不知不覺今天的音樂活動又要和大...
...認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。活動準備幼兒知識經驗準備：具備一定的保護眼睛的常識;具備分組討論的經驗。教師知識經驗準備：事先充分了解保護眼睛的知識。教具、學具準備：每人一副太陽鏡，上面貼滿...
...2.創編"眼保健操".體驗大膽表達的成功感。3.培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。4.培養幼兒的嘗試精神。.發展手眼協調一致的能力及創造能力。二、活動準備知識經驗準備:具備一定的保護眼睛的常識...
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...旋律，初步學唱歌曲。 2、通過情景表演的方法幫助幼兒理解歌詞。 3、通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。 4、願意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。 活動準備：...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動背景：我們發現幼兒中常有弱視、斜視或不愛護眼睛的問題出現，而成人後的各種視力問題也多由小時候的不良習慣所形成。因此，”眼睛會做操”這一內容具有一定的教育價值，...
... 活動準備： 1、眼睛小精靈，眼球處可替換 2、幼兒人手一張記錄紙（上面畫有眼睛），黑筆，蠟筆 3、PPT 活動過程：（課前準備：帶孩子們仔細觀察校園） T：今天老師要給大家介紹一個新朋友（PPT）我們...
...、幽默，體驗用方言誦讀童謠帶來的樂趣。 4、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。【活動準備】 1、童謠錄音（用《楊柳青》音樂作伴奏）。 2、白板圖譜。【活動過程】 一、遊戲“我問...