《大班美術詳案教案《對稱的事物》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計思路：
綱要中提到「教師要引導幼兒接觸生活中美好的事物，豐富幼兒的感性經驗和情感體驗。引導幼兒欣賞藝術作品，培養幼兒表現美和創造美的情趣」。
前段時間，我們班進行了一次有關京劇臉譜的藝術活動，我發現孩子們對此很感興趣，在活動中，孩子們通過我的引導和自己主動探索，發現對稱的奧妙，他們興奮得告訴我：「臉譜的左邊和右邊是一樣的」，由此生成了「對稱」這一綜合活動的內容。上週，我和孩子們、家長們一起蒐集身邊具有對稱美的物品，在本次活動中，目的在於讓幼兒理解對稱的概念，感受周圍事物的對稱美，並通過各種活動表現對稱美。
活動目標：
1、理解對稱的概念，感受周圍事物的對稱美。
2、通過各種活動表現對稱美。
3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
活動準備：
1、若干對稱和不對稱的圖片、物品。
2、投影儀、大螢幕。
3、各種操作材料。
活動過程：
1、初步感受對稱美，請幼兒討論並大膽講述。
――仔細看看，你發現了什麼?
2、遊戲：「找翅膀」。
