《大班美術優秀教案《泥塑―我愛娃娃家》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、鞏固幼兒搓、壓、捏、切等技能，製作常見的生活用品。
2、學習搓長條纏繞酸奶瓶製作花瓶的方法，要求幼兒搓得均勻，連線時光滑、自然。
3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
活動準備：
1、娃娃一個，佈置「娃娃家」場地。
2、紫砂泥、橡皮泥若干;樹枝，泥工板，牙籤，塑料泥工刀等。
3、各色皺紋紙，金屬片等裝飾材料。
活動過程：
一、談話，引出課題。
「今天，我們一起去郊遊，要仔細看，待會兒講給老師聽。」。來.源麥芽老師教.案網，帶領幼兒從教室外走到教室裡，邊走邊講，最後發現「娃娃家」。
「娃娃為什麼在哭呀?她一個人這麼寂寞，我們送些什麼給她呢?」提醒幼兒回憶「娃娃家」裡有什麼常用的生活用品。
「老師也送給娃娃一份禮物(出示酸奶瓶)，可娃娃說這花瓶不漂亮，你們能不能把它變漂亮呢?」提醒幼兒回憶欣賞過的泥條盤築的花瓶。
二、教師示範操作盤花瓶。
教師示範操作搓泥條，講解操作要領：少分一點泥，先在手心裡搓，再放在泥工板上仔細的搓，要搓得粗細均勻，盤在瓶上時注意連線自然。
三、分組操作。
一組幼兒用紫砂泥搓泥條盤花瓶;一組用樹枝、橡皮泥做花;一組用紫砂泥或橡皮泥做傢俱和生活用品。
幼兒自由選擇操作，教師巡迴指導。
四、參觀，評價。
將幼兒作品放入「娃娃家」，重點評價幼兒自由裝飾的花瓶。
活動反思：
這次活動愉悅了孩子的身心，讓他們嚐到了久違了的快樂，同時給我也帶了啟發和深思，使我看到了孩子的另一面，特別是發現了一些平時默默無聞的孩子卻有著一雙靈巧的手，有著一個愛幻想的大腦。通過本次活動，使我看到了孩子們豐富的想象力和天真無邪的童心，這是平時課堂上難以發現的，這次活動給了孩子一個動手的機會，一個創造設計的空間，活動中孩子們勤于思考，樂於動手，敢於創造，不論作品的大小、樣式，只要他們動手了，只要他們感到快樂了，就一定有收穫。
大班美術優秀教案《泥塑―我愛娃娃家》含反思這篇文章共2407字。
