《大班音樂優秀教案《動物狂歡party》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、認真傾聽音樂，願意並大膽地表現對音樂地感受。
2、學會區分《動物狂歡party》樂曲中低沉的、優美的、跳躍的音樂。
3、能運用打擊樂器、身體動作等完整地表現音樂。
活動準備：
1、知識經驗準備：
(1) 幼兒準備：掌握打擊樂器的基本演奏方法，已瞭解常用打擊樂器的聲音特點。
(2) 教師準備：熟悉音樂，能充分理解作品《動物狂歡party》的內涵。
2、物質材料準備：
(1)樂曲磁帶 、錄音機。
(2)各種動物的頭飾、表演道具、打擊樂器等。
3、環境準備：
大環境：《動物王國》主題牆飾。
小環境：音樂區：設置各種動物的頭飾、表演道具、打擊樂器等。
科學區：添置各種小動物、動物圖片等。
活動過程：
一、設置情景，引發幼兒興趣
1、以遊戲的口吻導入：“今天的天氣可真好!森林裏正在舉行狂歡party，動物王國邀請我們小朋友也去參加狂歡party!”
2、幼兒聽音樂自由表演各種小動物來到“森林”。
二、幼兒欣賞音樂
1、完整欣賞音樂《動物狂歡party》，想像猜測音樂裏有哪些動物?
2、討論：剛纔聽到的有哪些小動物來了?
3、幼兒分段欣賞音樂《動物狂歡party》(第一段低沉的、第二段優美的、第三段跳躍的)。
(1)你聽到這段音樂有什麼感覺?
(2)還有誰來參加狂歡party?;文.章出自屈,老師教.案網]爲什麼你覺得這段音樂是表現這些動物的呢?
(3)請你學學這些動物是怎樣來的?
三、幼兒表現對音樂的感受
1、出示打擊樂器、各種動物頭飾、道具扮演材料等。
2、幼兒自由選擇不同材料表現對音樂的感受。
四、動物狂歡party
請預先裝扮成不同動物的幼兒和教師及參加活動的幼兒集體狂歡。
活動延伸：
在活動區角投放更加豐富的操作材料，比方說，各種繪畫工具，適合幼兒表演童話劇的音樂、道具等，讓幼兒可以相互交流經驗，互換角色進行表現。
活動反思：
在整個活動中孩子們運用聽覺、視覺、運動感覺等器官親自參與活動，而且在玩、說、唱、動、奏的過程中感知音樂。這種學習方法，寓學習於遊戲之中，真正實現了“樂”(音樂)既是“樂”(快樂)的至理。
大班音樂優秀教案《動物狂歡party》含反思這篇文章共2408字。
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