《大班音樂優秀教案《熊跳舞》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學跳雙圈集體舞，能初步跟着音樂合拍地動作。
2、探索熊走路、熊跳舞等簡單動作。
3、體驗交換舞伴及與舞伴共舞的快樂。
活動準備：
熊跳舞的錄音帶、有跳圓圈舞的經驗、紅、黃腕花
活動過程：
一、故事導入：
1、T：今天老師帶來了一段音樂，一起來聽一聽。(1遍)
提問：聽了這段音樂，你有什麼感受?
你覺得這段音樂表現的是哪個動物?
2、師講述故事
二、探索動作，完整練習
1、探索熊走路、熊跳舞的動作
T：誰會學小熊膽走路的樣子?(個別—集體)
T：兩隻小熊高興地跳起了舞，誰來學學看，這個動作最好是兩個人合作完成的?(個別—集體)
2、聽口令練習動作
T：小熊小熊走走走，小熊小熊面對面------
3、聽鋼琴伴奏表演(A+B)
師帶幼兒跳一遍，提問：什麼時候要面對面? 再次表演一遍。
三、學跳雙圈舞
1、站圓，聽鋼琴音樂跳兩遍 請帶紅花的小朋友到中間面向圓心，向後轉。
請帶黃花的小朋友找一個離你最近的紅花朋友面對面站好。
請紅花、黃花面向圓站好。
提問：兩個朋友一起走的時候要注意什麼?
2、交換舞伴
伸出帶腕花的手指現在的朋友，順着腕花的方向指下一個朋友。
裏圈的朋友不動，外圈的朋友小跑步找到下一個朋友。
聽鋼琴音樂練習兩遍。
3、集體舞的發展
聽錄音機裏的音樂表演兩遍。
交換裏外圈，表演兩遍。
四、結束：
T：今天我們學會了跳雙圈舞，你和舞伴跳舞時開心嗎?如是跳舞時眼睛你看着好朋友，你會感到更高興。;本文.來源：屈，老，師.教案網;下次我們再來跳更多的集體舞蹈。
活動反思：
通過引導幼兒參與多形式活動，幫助幼兒熟悉歌曲旋律，激發學唱歌曲的興趣和積性;能跟着音樂有表情的進行律動，感受樂曲歡快、愉悅的情緒;引導幼兒能夠用歡快、愉悅的情緒歌唱;初步訓練幼兒歌詞創作的能力，發揮學生的想像、創造能力。
大班音樂優秀教案《熊跳舞》含反思這篇文章共2111字。
...熊跳舞等簡單動作。3、樂於探索、交流與分享。4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。活動準備：熊跳舞的錄音帶、有跳圓圈舞的經驗、紅、黃腕花活動過程：一、故事導入：1、T：今天老師帶來了一段音樂，一起來聽一聽...
...試自編舞蹈動作，學會跳圓圈舞，體驗創造的喜悅。3.使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。4.藉助圖譜、動作、遊戲情景理解記憶歌詞並學唱歌曲。活動準備：玩具洋娃娃和小熊 歌曲音頻熟悉歌曲旋律活動準備：音樂磁帶、洋娃娃...
...熊跳舞》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒培養注意力、想像力、自控能力、敏捷的反應能力，能在遊戲中感知跳躍的音樂性，通過肢體律動，感應固定拍，快來看看幼兒園中班音樂優質《洋娃娃和小熊跳舞》...
...上。活動過程：1.初步會做律動：熊走路、熊跳舞。鼓勵幼兒聽音樂，根據音樂的速度、力度的不同做小熊的走路、跳舞、休息睡覺的動作。2.學唱遊戲歌曲：小熊找家。教師戴上紙偶，講小熊的故事，引起幼兒的興趣。故事：...
...動作"踵趾步" 2、能按音樂節拍做動作，培養幼兒的節奏感。 3、能夠根據兒歌內容創編動作。 3、隨歌曲旋律唱出來。 4、初步學習用對唱的方式演唱歌曲。教學5點：學習基本動作"踵趾步"教學難點...
...控制性遊戲：當熊出現時，能保持原有姿勢不動。3.教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。4.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。活動重點：瞭解歌曲內容，熟悉音樂旋律，能合着節拍自由結伴表演。活動難點：在學會歌表演...
...戲的樂趣。 3.通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內容。 4.在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。 活動準備： 音樂、手花 活動過程： 一、感受AB段樂曲，大膽創編動作。 1.完整欣賞音...
...部分歌詞。活動準備：1、小圖卡(雨點、彩虹、問號)2、幼兒繪畫用的小紙條、筆活動過程：一、導入活動，引起幼兒興趣。1、“今天，老師給你們帶來了二個朋友，是誰呀?”(彩虹、雨滴)二、初步熟悉旋律，學唱歌曲。1...
...的聲音。 1．（出示圖片~）教師邊指圖片范唱，帶領幼兒學習彩虹唱歌。 師：這是彩虹，它會唱歌，讓我們聽一聽彩虹是怎麼唱歌的。 師：彩虹是怎樣唱歌的呀？（幼兒隨樂演唱） 2．教師引導幼兒探索小雨點跳...
...試自選材料做打擊樂器，並聽辨其音色進行歸類。3.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。4.教幼兒養成細心、認真的學習態度。重點難點：學會用不同物體發出的聲音爲歌曲伴奏。活動準備：1.在活動區投放經過敲擊能發...