《大班音樂優秀教案《新年的笑聲》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、能說出春節裏感興趣的事，並根據歌曲的結構創編歌詞。
2、能唱準跨度較大的音，掌握好切分音。
3、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。
4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。
活動準備：
鈸、鼓、鞭炮等。
活動過程：
1、 談話：小朋友們是怎樣慶祝新年的?新年裏，你聽到了哪些聲音?
2、學習新歌《新年的笑聲》。
(1)出示鈸、鼓和鞭炮，模仿它們的聲音。
(2)學習節奏型：X X X X X X X X X 0
A、用身體動作表示節奏型。
B、用鈸、鼓和鞭炮的聲音表示節奏型。
(3)幼兒完整欣賞歌曲，，!來源:屈,老，師教.案網"理解歌詞。
A、教師示範演唱。
B、提問：你聽見歌裏唱了什麼?
C、幼兒有節奏地念歌詞：重點掌握切分音。
(4)幼兒集體演唱歌曲。
A、幼兒集體學唱。
B、師與幼兒接唱。
C、邊唱邊表演。
3、創編歌詞。
(1)交流：在新年裏你還聽見哪些熱鬧的聲音?
(2)師根據幼兒說的示範編歌詞。
(3)幼兒根據歌曲的結構創編歌詞。
(4)師帶領幼兒演唱新的歌詞。
4、律動：幸福拍手歌。
活動延伸：
1、 利用晨間或遊戲時間，啓發幼兒以個別交談或小組討論形式繼續交流新年裏的見聞。
2、在區域裏用其它的節奏來表現鈸、鼓和鞭炮的聲音。
活動反思：
要善於發現幼兒感興趣的事物所隱含的教育價值，把握教育的時機，提供適當的引導。活動主要表現的是新年的笑聲，也就是把節日裏喜慶的氣氛以及快樂的心情說出來、唱出來。整個過程都非常地投入，能夠掌握
大班音樂優秀教案《新年的笑聲》含反思這篇文章共1712字。
...歌詞。2、能唱準跨度較大的音，掌握好切分音。3、培養幼兒勇敢、活潑的個性。4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。活動準備：鈸、鼓、鞭炮等。活動過程：1、 談話：小朋友們是怎樣慶祝新年的?。"教案來自：屈;老師教;案...
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