《大班美術公開課教案《長長的畫》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、通過欣賞「長長的畫」，萌發幼兒對長形畫的興趣。
2、瞭解「長長的畫」的構圖特點，感受其藝術美感。
活動準備：
課件《長長的畫>》 長長的紙 水彩筆 油畫棒
活動過程：
一、活動匯入：談話自然引出三幅畫，激發幼兒對欣賞作品的興趣。
二、引導幼兒欣賞長長的畫，觀察畫面內容，感受畫面構圖特點。
1、 欣賞第一幅畫——瘦瘦的女孩
提問：畫裡面有誰?
她的身體有什麼特別的地方?你是怎麼看出來的?;文章出自.麥芽老師.教,案網'
看到畫上的女孩你有什麼感覺?
畫家為什麼要用長長的紙畫她呢?
這幅畫太特別了，你們給它起個名字吧。
2、 欣賞第二幅畫——雜技團
提問：畫上你看到了哪些小動物，你還看到了什麼?
他們在幹什麼?
你是怎麼看出來在演雜技的?
他們摞的真高，咱們一起數一數它們摞了幾層?
如果這幅畫變了，倒過來，讓小老鼠在底下，你猜會怎麼樣?這幅畫會給你一種什麼感覺?
這幅畫太有趣了，咱們來給他起個名字吧?
三、欣賞第三幅畫——快樂的一家
畫面上有幾個人，他們在哪?幹什麼?
你還看到了什麼?
兩座樓房離的遠嗎?從哪看出來他們離的距離遠?
當你看高的地方時你的頭會怎樣?
四、對比觀察三幅畫，分析長長的畫的構圖特點。
1、這三幅畫有哪些地方是一樣的?引導幼兒觀察三幅畫紙的特點。
2、為什麼這三幅畫會這麼長，引導幼兒分析三幅畫的構圖特點
3、如果給這三幅畫起一個名字，最能表現這三幅畫特點的名字，你會起個什麼名字?
五、經驗拓展，豐富幼兒繪畫內容，激發幼兒繪畫創作的興趣。
1、如果這三幅畫的紙變長了你想給哪幅畫添畫，你還想再添畫些什麼?
2、你在生活中還見過哪些高高的長長的畫面呢?
3、如果你有一張長長的紙你會在上面畫什麼呢?
活動延伸：
嘗試創作長長的畫
活動反思：
整個活動緊湊但不緊張，氣氛熱烈但不混亂，幼兒活動積極，樂學、願學，充分體現了以幼兒為活動主體、教師主導的綱要精神。實現了「通過對各種圖形展開想象，充分發展幼兒的想象能力和動手能力以及培養幼兒的審美情感，增強對美術活動的興趣。」的教育目標。
大班美術公開課教案《長長的畫》含反思這篇文章共2516字。
